(estudante) é um dos documentos mais importantes, elaborado nas mais diversas situações: no ingresso e na formatura em uma universidade, na transferência, por recompensa ou punição, na aprovação em comissão do cartório de registro e alistamento militar, Cada líder do grupo de treinamento, funcionário da reitoria e supervisor estagiário da empresa está pronto para facilitar e agilizar os relatórios.

Características dos elementos estruturais

Qualquer ou pós-graduação consiste em pontos padrão que devem ser descritos. Em seguida, é complementado com dados específicos, dependendo do local de sua finalidade e momentos individuais relacionado à personalidade do aluno. Assim, o local de estudo deve incluir os seguintes dados padrão:

1. Cabeçalho ou seção de cabeçalho. Você deve indicar o nome completo da universidade, endereço, dados de contato, bem como dados da instituição para onde o documento é enviado.
2. A parte principal do perfil (primeiro parágrafo) contém os dados biográficos do aluno (nome completo, ano de nascimento, horário de ingresso na instituição de ensino, corpo docente, especialidade, nome do grupo acadêmico).
3. Dados sobre desempenho acadêmico e atitude perante a aprendizagem - nota média, aptidão para a atividade escolhida, interesse pela especialidade, aproveitamento, participação em eventos complementares (conferências, exposições), frequência às aulas.
4. Dados psicológicos e pedagógicos: características comportamentais, interação com o grupo e professores, qualidades pessoais, nível de cultura.
5. Data e assinaturas dos responsáveis ​​(necessariamente reitor ou reitor e compilador - curador ou outra pessoa)

Características do aluno do local de estudo. Amostra de desenho

... (nome completo) estudou em... (nome da universidade) em tempo integral de... a... (período de estudo).

Durante os estudos, mostrou-se um aluno capaz e diligente. Estudou diligentemente educação geral e disciplinas especiais, Atenção especial dedicado a aulas práticas e laboratoriais. O desempenho acadêmico em todas as disciplinas é alto - 4-5 (C-A). Educacional trabalho de qualificação no tema "..." (título) distinguiu-se pela independência e contribuição criativa.

Durante o estágio em... (nome da instituição) demonstrou domínio com sucesso de disciplinas especiais e foi capaz de aplicá-las na prática nas seguintes funções básicas que lhe foram atribuídas:... (descrição das tarefas da prática industrial). Mostrou-se um estagiário iniciativa, responsável e com pensamento inovador, pelo que foi muito apreciado pela direcção da empresa.

... (nome, sobrenome) foi um participante ativo na vida da universidade: chefe do conselho estudantil da faculdade, membro da divisão disciplinar do conselho estudantil do dormitório. Durante os estudos, participou em conferências científicas e estudantis (nome) e mesas redondas.

... (nome, sobrenome) é uma pessoa decidida, criativa e engenhosa. Ele gozava de autoridade entre seus colegas estudantes e tratava seus professores com respeito.

Ele se interessa por literatura de ficção científica, pratica atletismo e gosta de modelar aeronaves.

Características fornecidas mediante solicitação... (nome da instituição) / Aluno... (nome completo) poderão ser recomendadas para pós-graduação.

data

Assinaturas de pessoas responsáveis

É assim que pode ser um perfil de um local de estudo para um emprego. Sua amostra pode ser alterada dependendo caracteristicas individuais a pessoa que está sendo caracterizada.

Características do local de estágio do aluno

As características do aluno são compiladas não só pela instituição de ensino, mas também pela empresa (organização) onde realizou algum tipo de estágio - introdutório, industrial ou pré-graduação. É compilado para ilustrar o grau em que o aluno domina as habilidades práticas, para analisar a aplicação do conhecimento em um local de trabalho potencial e para avaliar sua atitude em relação ao trabalho. Esta característica inclui:

1. Título (nome e dados de contato da instituição emissora do documento).
2. Dados biográficos do aluno, departamento da empresa ou organização onde realizou o estágio, período.
3. Descrição das funções atribuídas ao estagiário para desempenhar, grau de domínio das competências necessárias, atitude face ao trabalho executado (iniciativa, consciência), assiduidade.
4. Avaliação para prática concluída.
5. Data e assinatura do responsável.

Características do cartório de registro e alistamento militar

Um exemplo de referência do local de estudo também pode ser usado para que o aluno seja aprovado em uma comissão no cartório de registro e alistamento militar. Neste caso, o documento inclui, além dos principais, os seguintes pontos:

• esclarecimento de qual curso, especialidade e turma o aluno é atualmente aluno;
• se falta às aulas sem motivo (se sim, quantas faltas por período - um mês, seis meses, um ano);
• há algum comentário em relação à disciplina, o comportamento pode ser caracterizado como não atendendo às exigências do sistema de ensino superior;
• traços de caráter: quão equilibrado ele é, se está sujeito a conflitos, como está acostumado a resolver situações difíceis;
• se ele foi notado em atividades ilegais.

Esta característica também é adequada no caso de solicitação de outras autoridades, por exemplo a polícia.

Características do local de estudo. Amostra para um aluno da escola

O perfil do aluno escolar pode ser traçado no momento da transferência, na formatura, na aprovação em comissão do cartório de registro e alistamento militar, a pedido de outras autoridades (polícia, serviço social), etc. de estudo pode ser assim:

... (nome completo do aluno) durante os estudos mostrou-se um aluno responsável. Foi um participante ativo na vida da equipe, nas atribuições professor da classe tratado com respeito.

Não houve faltas às aulas para... (nome do aluno). O aluno foi ativo nas aulas e concluiu diligentemente o dever de casa. A pontuação média nas disciplinas do ciclo social e humanitário é ... (avaliação), matemática - ... (avaliação). O aluno é participante ativo da Olimpíada escolar e regional de física.

... (nome do aluno, sobrenome) durante seus estudos participou de tais atividades extracurriculares: exposição de criatividade técnica na cidade (nome), KVN entre alunos do ensino médio... (nome) da região, eventos dedicados ao Grande Guerra Patriótica, Dia da Cidade e Ano Novo.

... (nome do aluno, sobrenome) é sociável, simpático, sabe estabelecer contato com as pessoas, tem muitos amigos entre os colegas. Por personagem - responsivo, honesto, equilibrado, otimista. Por temperamento - otimista.

Ele se interessa por futebol, boxe, xadrez e se interessa por criatividade (aprender a tocar violão). Ele constantemente participava de limpezas comunitárias.

Em relação aos mais velhos, é sempre cortês e educado, ouve a opinião dos mais experientes.

Os pais estavam ativamente interessados vida escolar filho, compareceu a todas as reuniões. Mãe... (nome do aluno) é membro do comitê de pais da turma.

data

Características de um aluno por local de estudo: conteúdo, estrutura, amostras.

Características do aluno - documento, que mostra detalhadamente as qualidades gerais de trabalho de uma pessoa: atividade, desempenho acadêmico, empreendimento, capacidade de trabalhar em equipe, etc.

Todos os dados são com absoluta objetividade, para que quem contrata o aluno para trabalhar ou em uma universidade tenha um retrato completo da pessoa.

Precisa de características:

• ao cartório de registro e alistamento militar para comprovar o fato de estar em instituição de ensino
• para emprego oficial;
• para colocação na prática industrial;
• nos demais casos previstos em lei.

O documento é elaborado pelo curador da turma onde o aluno estuda. Para resumir as informações, o chefe, outros alunos e professores que estão em contato com o aluno estão envolvidos na redação das características. Após registro pelo curador, a referência é enviada à reitoria para aprovação.

Regras de projeto:

1. Emitido em formulário impresso na folha A4;
2. Com uma estrutura lógica clara: parte introdutória, parte principal e conclusão.

O volume é mantido em uma ou duas páginas A4 (fonte 14 com espaçamento simples entre linhas, recuos padrão). Um volume maior de texto afeta a legibilidade.

Não há limites rígidos na escrita, mas o estilo deve ser observado e as amostras existentes são tomadas como base para uso constante.

1. O título das características indica nome do documento, iniciais do aluno, informações sobre o curso, corpo docente e especialização.

2. Questionário dedicado a informações sobre o nascimento e admissão de uma pessoa.

3. O desempenho acadêmico é informações gerais sobre como a pessoa estuda, sobre notas, presença de dívidas acadêmicas, tempo gasto em licença acadêmica. Esta parte fornece exemplos de prêmios pessoais nas ciências humanas ou técnicas. Isso inclui certificados, gratidão, avaliações, etc.

4. Qualidades pessoais: principal positivo ou qualidades negativas e traços de caráter. Ênfase separada é colocada nas vantagens do aluno que o caracterizam favoravelmente como indivíduo.

5. A parte final contém recomendações da administração melhorar ainda mais o desempenho do aluno. Também é necessário indicar para onde o documento será enviado.

Esse recurso é conveniente para funcionários da reitoria que registram toda a documentação enviada.

Características da amostra do local de estudo do aluno

Sidorova Evgenia Petrovna

Alunos do 2º ano em tempo integral,

departamento de tecnologia veterinária, especialidade 5.11010101

“Medicina Veterinária”, grupo acadêmico 20-B

Faculdade Agrária Pribrezhnensky

Evgenia Petrovna Sidorova, aluna do 2º ano do Pribrezhnensky Agrarian College. Estudou no departamento de tecnologia veterinária de 01/09/2012 até o presente. Durante o treinamento eu mostrei boas qualidades e habilidades de aprendizagem, estudos com nota média de 4,4.

Disciplinado, não permite faltas às aulas sem justa causa. Ocupa o cargo de chefe. Ele trata suas funções com consciência, executa todas as instruções e solicitações com responsabilidade, toma iniciativa na preparação e condução horas legais e outros eventos. Um senso desenvolvido de integridade. A característica principal do personagem é sempre fazer tudo na hora certa. Tem autoridade entre seus companheiros e professores universitários.

Pistas imagem saudável vida, não fuma, dança, leva Participação ativa na vida universitária.

Recebeu certificado de participação no concurso “College Beauty 2013”, “Vice Miss”.

Diretor ______________________

Cabeça departamento de tecnologia veterinária ______________________

Referência positiva para um aluno

Belousova Anastasia Olegovna

Alunos do 4º ano em tempo integral, departamento de tecnologia veterinária,

especialidade 36/02/01. “Medicina Veterinária”, grupo acadêmico 40-B

EP NUBIP "Pribrezhnensky Agrarian College" nascido em 1994Ensino secundário básico

Belousova Anastasia Olegovna, ingressou no primeiro ano do EP NUBiP "Pribrezhnensky Agrarian College" em 01/09/2009 (despacho nº 158 de 13/08/2009) formou-se em 27/06/2014 (despacho nº 126-C de 01/07/2014)

Durante o período de estudo ela mostrou habilidades suficientes, atividade cognitiva. Ela se estabeleceu como uma estudante disciplinada e responsável, às vezes faltando às aulas sem um bom motivo. Dominei o material educacional principalmente em um nível suficiente. Estudei o melhor que pude, mas poderia ter alcançado melhores resultados.

Exames estaduais: exame abrangente de qualificação em doenças infecciosas doenças invasivas agrícola animais passaram com classificação “bom”; exame de qualificação abrangente em áreas não técnicas doenças infecciosas agrícola os animais foram aprovados com classificação “satisfatória”.

Participou ativamente vida pública grupo acadêmico, departamento e faculdade. Exerceu as funções do setor cultural do grupo, esteve em igualdade de condições com todos os colegas, relações amigáveis.

Ela cumpriu suas responsabilidades com responsabilidade e executou tarefas únicas de maneira oportuna e conscienciosa.

Um senso desenvolvido de assistência mútua, veracidade e integridade. Ela gozava de autoridade entre estudantes universitários e professores.

Os pais prestaram a devida atenção à criação da filha.

Diretor da faculdade __________________________

Cabeça departamento __________________________

Curador acadêmico. grupos __________________________

Lobzin Andrey Viktorovich

Aluno do 3º ano em período integral do departamento de tecnologia veterinária

especialidade 36/02/01. Veterinário da Instituição Estadual Federal de Ensino Superior "KFU em homenagem. V.I.

Pribrezhnensky Agrarian College (filial) nascido em 1996

ensino secundário básico

Lobzin Andrey Viktorovich foi matriculado na turma 31-B do colégio por licença acadêmica (despacho nº 146-C de 25 de agosto de 2014). Durante seu tempo na faculdade, ele se mostrou um lado positivo, um aluno disciplinado, estuda o melhor que pode e não falta às aulas. Participa ativamente de todos os eventos realizados no colégio e no grupo. As relações com os colegas são amistosas, ele cumpre as instruções do curador com grande responsabilidade.

Personalidade – calmo, equilibrado, sem conflitos, pratica esportes, lê ficção, maus hábitos não tem.

Cabeça departamento _________________________

Curador _________________________

Características de uma amostra de estudante universitário nº 2

Andreeva Svetlana Igorevna

Alunos do 4º ano em período integral, turma 43 do departamento de tecnologia veterinária,

especialidade 36.02.02 Zootecnia Pribrezhnensky Agrarian College (filial)

Instituição Educacional Autônoma de Ensino Superior do Estado Federal "KFU em homenagem. V. I. Vernadsky" nascido em 20 de março de 1990

Ensino médio completo

Andreeva Svetlana Igorevna ingressou no 2º ano do EP NUBiP da Ucrânia “Pribrezhnensky Agrarian College” departamento tecnológico-veterinário em agosto de 2013 (despacho nº 118 de 10/08/2013) foi transferida para o Pribrezhnensky Agrarian College (filial) do Federal Instituição Educacional Autônoma Estadual de Ensino Superior “KFU em homenagem. V.I. Vernadsky" em dezembro de 2014 (pedido nº 63-0B de 29 de dezembro de 2014).

Durante o período de estudos, apresentou excelentes qualidades educacionais como: trabalho árduo, resistência, resistência ao estresse, diligência, perseverança, sede de conhecimento.

Nota média do primeiro e segundo semestre 2014 – 2015 ano escolar foi 5,0.

Pontuações altas também foram observadas no conhecimento de assuntos individuais. Svetlana pode ser descrita como uma pessoa interessada no trabalho que realiza. Ele se dedica integralmente aos estudos.

A atitude da equipe é amigável. Sem pretensões e de boa vontade ajuda quem não tem sucesso, e também cumpre todas as instruções e exigências dos professores. Ocupa o cargo de Setor Acadêmico do grupo, e também auxilia outros funcionários no desempenho de suas funções.

Qualidades humanas em alto nível. Caracteriza-se pela gentileza, receptividade, responsabilidade e não falta às aulas sem um bom motivo. Tem o hábito de sempre concluir as coisas que inicia e trata tudo com muita precisão e dedicação. Ela é exigente com os outros, mas justa.

Sveta é uma participante ativa em eventos em toda a faculdade: ela desenha jornais de parede, cartazes e cria slogans. Participa ativamente em diversas feiras, exposições, semanas especiais. Disciplinas na faculdade.

Ela recebeu certificado pela participação em evento durante a semana de disciplinas de tecnologia veterinária, no quiz “Jogo Próprio” chamado “Ame e conheça o mundo em que você vive”.

Leva um estilo de vida saudável.

Diretor da faculdade ________________________

Cabeça departamento ____________________________

Curador do grupo acadêmico ____________________________

Características de uma amostra de estudante universitário nº 3

Pshonko Marina Anatolyevna

Alunos do 3º ano a tempo inteiro do departamento técnico veterinário,

especialidade 36.02.01 Grupo de estudos veterinários 3

Colégio Agrário Pribrezhnensky (filial) da Instituição Educacional Autônoma do Estado Federal de Ensino Superior "KFU em homenagem. V.I.

Nascido em 15 de junho de 1995 Educação básica secundária

Pshonko Marina Anatolyevna ingressou no 2º ano do departamento de tecnologia veterinária em agosto de 2013. Despacho nº 121-C de 13/08/13. E ele ainda está estudando.

Durante o período de treinamento ela mostrou boas habilidades. Eu me saí bem. A nota média do semestre foi ____. Pshonko Marina Anatolyevna não falta às aulas sem um bom motivo.

A atitude em relação ao trabalho social no grupo é muito responsável, leva a sério as atribuições únicas e não necessita de controle externo. O relacionamento com os alunos do grupo é amigável, bom, equilibrado e amigável.

Qualidades pessoais: caráter animado, equilibrado, sociável, independente, não conflituoso, possui qualidades de liderança, senso de humor persistente e bem desenvolvido.

Diretor _________________________

Cabeça Departamento _________________________

Características dos alunos - formulário

Características de um aluno____ curso em tempo integral, departamento de mecanização Agricultura especialidade 5.091902 "Mecanização da agricultura" Escola técnica Pribrezhnensky da Universidade Agrária do Estado da Crimeia

O ano de nascimento. Ensino médio completo.

Inscrito no curso _____ do departamento de “Mecanização Agrícola”. em agosto________ (pedido nº____). Durante o período de treinamento mostrou_________________

habilidades_______________________________, chegou na hora certa para __________________________

A nota média do semestre foi __________________________

Ausência às aulas sem justa causa. Participou da vida pública da escola técnica:________________________________

Atitude em relação ao serviço social no grupo_____________________________________________

Relacionamento com os alunos do grupo________________________________________________

________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________͐

Qualidades pessoais_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Cabeça departamento

Características de um aluno por local de estudo, amostras - 4,5 de 5 com base em 2 votos

Características de um aluno- um tipo de documento que não é incomum na vida de qualquer aluno. Observe que as características podem ser de dois tipos: uma característica geral para um aluno, que é fornecida no local da solicitação (por exemplo, na delegacia. Espero que você não tenha que lidar com isso), e uma característica para um aluno estagiário, que o aluno recebe no local dos estágios. Vamos considerar as características de cada tipo desses documentos, pois devido às suas diferentes orientações de destino, eles diferem significativamente entre si em seu conteúdo.

Tipo 1. Características gerais do aluno, fornecidas pela reitoria do local da solicitação.

Deve estar em papel timbrado da empresa instituição educacional.

Possíveis locais de exigência:

- reitoria de outra faculdade da mesma universidade (por exemplo, ao transferir um aluno para outra faculdade),

— reitoria de outra instituição de ensino (em caso de transferência para outra universidade),

— empregador pretendido (ao colocar um estudante após a formatura),

- cartório de registro e alistamento militar,

- polícia, -

Estrutura do documento:

1. "Chapéu". Devem ser indicados aqui os dados da universidade, bem como a organização à qual é ministrada. esta característica por aluno.

2. Informações pessoais sobre o aluno, ou seja, Nome completo, data de nascimento, data de ingresso na instituição de ensino, curso atual, corpo docente e especialidade.

3. Dados sobre o desempenho acadêmico do aluno. EM visão geral caracteriza o desempenho do aluno, a atitude do aluno em relação ao processo de aprendizagem e indica a nota média. Essa parte das características pode indicar os hobbies e sucessos do aluno em relação à vida social da universidade.

4. Dados sobre relacionamento com outros membros da equipe (alunos, professores). Esta seção é mais um retrato psicológico do aluno, dando uma ideia do nível de sua cultura e de seus traços de caráter.

5. Conclusão. Resumo geral, data de elaboração do documento e assinatura do responsável (reitor).

Exemplo características gerais Veja o aluno abaixo.

Tipo 2. Características de um aluno estagiário

Este tipo de características deve ser elaborada no departamento de pessoal da organização onde decorreu o estágio, ou pela pessoa sob cuja liderança decorreu o estágio por parte da empresa. Escrevo “deve ser compilado”, porque. Na maioria das vezes, ninguém na empresa deseja compilar essas características. Eles pedem que o próprio aluno escreva e só assine na empresa. É por isso que é importante conhecer as características da redação deste documento.

As características do aluno estagiário deverão constar em papel timbrado da empresa onde o aluno realizou seu estágio.

O local de apresentação é a instituição de ensino do aluno.

Características do conteúdo: deverá ser feita uma avaliação do nível geral de profissionalismo, preparação, conhecimentos e habilidades do aluno demonstrado durante o estágio. Note-se que a prática pode ser introdutória (nos primeiros anos de estudo), industrial (nos cursos secundários) e pré-diploma (respectivamente, após o curso final). Ao mesmo tempo, a estrutura e o conteúdo das características do aluno estagiário permanecem praticamente inalterados.

Uma referência do seu local de estudo pode ser necessária em vários casos. Às vezes o empregador pede quando você consegue um emprego de meio período, querendo conciliar trabalho e estudo. Ou pode ser exigido no cartório de registro e alistamento militar do seu local de residência. Mas seja qual for o motivo, a forma do documento e o seu conteúdo típico permanecem aproximadamente os mesmos.

Ao contrário da autobiografia do aluno, as características são compiladas pessoa responsável do instituto. Deve refletir os seguintes pontos:

1. Nome completo, bem como informações básicas sobre o plano de inscrição.
2. Dados onde o aluno estuda, em qual curso e departamento.
3. Características das qualidades educacionais e profissionais.
4. Características das qualidades pessoais do aluno, seu relacionamento com professores e colegas.
5. Conclusões e indicação de onde a característica se destina

Também é costume avaliar aspectos psicológicos e qualidades morais aluno, suas inclinações e habilidades características. Agora vamos ver exemplos.

Características da amostra do local de estudo

Característica

para o estudante Anton Pavlovich Venediktov, formado pela Universidade Pedagógica do Estado de São Petersburgo

O estudante Anton Pavlovich Venediktov é aluno do segundo ano da Universidade Politécnica Estadual de São Petersburgo, no departamento de nanotecnologia e mecânica quântica. Durante os estudos, mostrou-se um aluno responsável.

Participou de eventos culturais organizados pela universidade: dia do calouro e dia aberto. Membro da equipe do instituto KVN.

Concluiu o estágio prático na Empresa Unitária Estadual Federal “Sistemas Físico-Técnicos Marítimos” e consolidou-se como estagiário responsável.

Mostra habilidades especiais em física, passou prática educativa no laboratório de óptica e fotônica do departamento.

No contato com os colegas, Anton Venediktov demonstra qualidades de liderança, não conflita e está sempre pronto para ajudar amigos e conhecidos.

Em 2010, foi indicado para uma bolsa do Governador de São Petersburgo com base nos resultados de duas sessões de exames.

Os professores caracterizam Anton Venediktov como um aluno capaz, que posteriormente poderá revelar seu talento em engenharia na área profissional, sujeito a treinamento intensivo.

A especificação é fornecida para apresentação no local da solicitação. Selo. Assinatura.

Modelo de formulário para características do aluno do local de estudo

Nome completo, data de nascimento, estudou no departamento noturno de _______________________ (nome do instituto) de setembro de 2005 a julho de 2010.

Durante seus estudos, __________________ (nome completo) mostrou-se um aluno determinado, disciplinado e capaz. Dominado com sucesso material educacional em disciplinas especializadas. Nas disciplinas do ensino geral, semestre e trabalhos de conclusão de curso recebeu "bom" e "excelente". Trabalho de graduação na especialidade “_________________” sobre o tema: “____________________” é inédito e reflete a alta formação profissional do autor.

Durante um estágio introdutório em ___________________ e um estágio prático em __________________ ________________ (nome completo) demonstrou bons conhecimentos de engenharia, competências de programação em linguagens de alto nível e capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos na universidade em trabalhos práticos. Durante o estágio, cumpriu com sucesso todas as tarefas atribuídas, mostrando-se pelo lado positivo. Tem uma propensão para atividades de racionalização. Boa formação industrial e educacional é confirmada

Quando chamado homem jovem sobre serviço militar para o exército, ao transferir para outra universidade ou escola militar, ao resolver questões com a polícia ou tribunal, quase sempre As características de um aluno do local de estudo são obrigatórias. Às vezes, os empregadores solicitam uma descrição semelhante ao se candidatar a um emprego para um graduado e assinar contrato de emprego. As características do aluno são, em qualquer caso, um documento de avaliação que reflete o desempenho acadêmico do aluno, a ausência de dívidas nas disciplinas, a avaliação da disciplina e a participação do aluno na vida pública da instituição de ensino. Em regra, cada chefe de grupo de estudos, a reitoria e, no caso de formação prática, o orientador da empresa têm uma referência exemplar de um aluno do seu local de estudo.

O que precisa ser indicado nas características do local de estudo e se existe um formulário padrão rígido para tal documento, informaremos nesta publicação.

Plano de características de um aluno do local de estudo

Normalmente, a reitoria ou reitoria é responsável pela elaboração das características dos alunos, mas muitas vezes esta tarefa é confiada aos próprios alunos (e só então o diretor, depois de ler o documento, coloca a sua resolução no seu texto, ou devolve-a para ao aluno para correção caso não concorde com seu conteúdo), pois esta habilidade de compilar tal documentação será útil ao aluno no futuro.

Como escrever uma descrição do local de estudo de um aluno? Existe um formulário estrito para tal documento? Não, a forma estrita das características não é padronizada em nenhum lugar ou por ninguém, por isso são compiladas de forma livre.

Ao mesmo tempo, apesar da forma livre das características, regras gerais deve obedecer à elaboração da documentação empresarial, uma vez que este documento é transferido para outras organizações, que, pela forma das características, devem formar a impressão correta do alto nível da instituição de ensino.

Um plano aproximado de características do local de estudo poderia ser o seguinte:

• Título do documento- geralmente eles escrevem a posição no título e nome completo o chefe da organização para onde a referência é enviada. Em alguns casos, o título é omitido, ao final do documento é feita uma anotação sobre o direcionamento desta característica no local da exigência.
• Detalhes do perfil do aluno- aqui são divulgados o nome completo do aluno a ser caracterizado, a data e local de seu nascimento, o ano de matrícula nesta universidade, bem como o corpo docente, departamento, turma e número do curso.
• Performance acadêmica- o principal indicador que caracteriza um aluno é o nível de seu desempenho acadêmico. Aqui não se escreve apenas o desempenho acadêmico, mas também se revela a atitude em relação aos estudos, a frequência dos cursos, as faltas às aulas, bem como a carga social de trabalho do aluno e suas conquistas - participação em competições, olimpíadas, etc.
• Qualidades pessoais estudante- deve ser revelado aqui características psicológicas personalidade, incluindo o nível de cultura, traços de caráter, se houver - características comportamentais e relacionamentos com colegas e com o corpo docente. É possível escrever sobre conquistas no esporte.
• A parte final das características- ao final consta a data de elaboração do documento e assinaturas autenticadas com histórico escolar, normalmente a assinatura é colocada pelo curador do grupo e pelo reitor da faculdade onde o aluno estuda;

Talvez sua universidade tenha papéis timbrados para documentos compilados com frequência, incluindo referências de estudantes. Neste caso, o nome da instituição de ensino já estará impresso no formulário, sendo desnecessário mencioná-lo no texto.

Instruções em vídeo sobre como escrever uma referência para um aluno

Se, depois de assistir a este vídeo de instruções sobre como escrever uma referência de personagem para um aluno, você ainda tiver dúvidas, abaixo está um pequeno exemplo de “ carta de recomendação».

Características da amostra para um aluno do local de estudo

Você pode pegar como exemplo este exemplo de referência de um aluno do seu local de estudo e corrigi-lo a seu critério, mantendo a estrutura do documento, substituindo os dados pessoais:

MSTU im. NE Bauman,
105005, Moscou, st. 2º Baumanskaya, 5

CARACTERÍSTICA

Vladimir Sergeevich Petrov, nascido em 24 de abril de 1999, foi aluno da Universidade Técnica Estadual de Moscou em homenagem a 2018. NE Bauman. Atualmente cursa o 2º ano da Faculdade de Rádio Eletrônica e Tecnologia Laser (RL), grupo de estudos RLT-74.

Durante meus estudos no MSTU. N. E. Bauman conseguiu provar seu lado positivo, mostrando-se um aluno disciplinado e consciencioso. Prima pelo conhecimento e não permite faltas às aulas e seminários sem justa causa. Conclui o currículo com uma nota de pelo menos “bom”. Pontuação acadêmica média – 4,7. Estudar é fácil, ela participa de olimpíadas docentes de matemática superior e física.

Esportivo e socialmente ativo. Capitão da equipa docente KVN, membro da equipa universitária de natação e orientação.

O personagem é controlado e integral. Capaz de atingir metas estabelecidas sem perder de vista o trabalho em equipe. Bom líder, a equipe sente. Sem conflito, amigável. Reage às críticas de forma construtiva.

Ele goza de autoridade merecida não apenas entre os alunos de seu grupo, mas também entre os alunos de todo o corpo docente. Mantém relações amistosas com alunos de sua autoria e de outros grupos e faculdades. Ele é respeitoso, educado e diplomático com os professores.

As características são fornecidas no local de exigência

Data ________

Curador do grupo RLT-74 ___________
Reitor da Faculdade de Radioeletrônica e Tecnologia Laser (RL) ___________

Como você pode ver traçar um perfil de aluno não requer nenhuma habilidade ou habilidade específica, porém, não se esqueça que uma referência de caráter elaborada de acordo com todas as normas (principalmente no caso em que seja elaborada pelo próprio autor e submetida à aprovação do líder do grupo, funcionário da reitoria) é um documento sobre o qual será formada a avaliação da pessoa, e tal avaliação pode desempenhar um papel longe de ser secundário ao se candidatar a um emprego, ao ser designado para um ou outro ramo das forças armadas, ao ser considerado por um tribunal, no caso de uma infracção administrativa ou de uma infracção penal, etc.