Estágios da ontogênese. Ontogênese - desenvolvimento individual de um organismo - Hipermercado do Conhecimento O que é característico dos processos de desenvolvimento de um organismo

Na lição, falamos sobre como nos desenvolvemos - organismos unicelulares e multicelulares, consideramos seu desenvolvimento individual - ontogênese e aprendemos etapas importantes na vida dos organismos multicelulares.

A nova célula ainda não possui estruturas celulares suficientes e não forma todas as proteínas para sua vida normal. Portanto, o ciclo celular pode ser dividido em vários estágios ou fases (Fig. 2).

Arroz. 2. Estágios de desenvolvimento de um organismo unicelular ()

O primeiro estágio é o estágio de maturação. Quando as estruturas celulares necessárias são formadas, a célula entra na próxima fase - maturidade. Nesta fase, a célula executa todas as funções de que necessita. A maturidade está por trás de uma nova ação ou da morte de uma célula.

Com a situação many-kle-toch-ny-mi or-ga-niz-ma-mi o processo é muito mais complicado. Na vida de tais organizações, podem ser identificadas duas etapas importantes (Fig. 3).

Arroz. 3. Ontogênese ()

O primeiro período é em-bri-o-nal, no caso dos jovens o período em-bri-o-nal é pró-is-ho -dits interno ma-te-rin-sko-go-ga-niz- ma (desenvolvimento intrauterino). O segundo período de na-chi-na-et-sya desde o momento do nascimento ou saída da casca do ovo - de acordo com o desenvolvimento em-bri-o-nal.

O período em-bri-o-nal inclui 3 etapas principais:

1 estágio de fracionamento(Fig. 4): a eliminação das células prossegue para a formação de bla-sto-mers.

Arroz. 4. Estágio de britagem ()

Em apenas 4 horas, 64 blastos são formados a partir de uma célula, mas seu crescimento não ocorre. For-kan-chi-va-et-sya st-dia fração-le-niya for-mi-ro-va-ni-em bla-stu-ly (for-ro-dy-she-vy pu-zy-rik ). Consiste em uma camada de células com uma cavidade em seu interior;

2 estágio de gás-stru-la-ção(Fig. 5) - desenvolvimento do crescimento das folhas.

Em órgãos multicelulares mais primitivos, por exemplo, os intestinais, eles se formam -há apenas duas folhas em germinação: a externa - ek-to-der-ma - e a interna - en-to-der-ma. Higher-co-or-ga-ni-zo-van-living for-mi-ru-et-tem uma drenagem de terceira geração - me -zo-der-ma (entre ek-to-der-moy e en-to -der-moy).

Arroz. 5. Gastrulação ()

3 estágio - or-ga-no-gen-ez(Fig. 6) - este é o período de interação entre o nascimento das folhas, a partir das quais tudo se forma or-ga-ny e tecido or-ga-niz-ma.

Arroz. 6. Organogênese ()

Em uma pessoa, o cérebro é o primeiro a se separar, isso acontece durante a terceira semana após za-cha-tiya. O tamanho do em-bri-o-on neste momento é de apenas 2 mil-li-metros (Fig. 7).

Arroz. 7. Organogênese, embrião humano ()

Ek-to-der-ma dá on-cha-lo à pele do sangue, bem como aos tecidos epi-te-li-al (cabelos, glândulas, secreções externas, unhas), o sistema nervoso se desenvolve a partir do ectoderma. Me-zo-der-ma fornece o órgão interno básico-ga-us - you-de-li-tel-noy e po-lo-voy si-ste-me. En-to-der-ma ob-ra-zu-et or-ga-ny pi-sche-va-ri-tel-noy, sistema respiratório-ha-tel-noy, bem como chamada para seção interna.

Já desde os primeiros dias de seu desenvolvimento, a organização sente a influência de fatos prejudiciais. Tais fatos incluem várias substâncias químicas pessoais: al-co-gol, ni-ko-estanho, medicamentos, sais de metais pesados e drogas. A radiação radioativa e várias infecções são muito perigosas para o desenvolvimento de um organismo vivo.

A influência desses fatores no organismo da mãe pode levar ao fato de que o desenvolvimento posterior do feto não ocorrerá e levará à morte, ou no nascimento de uma criança, o re-ben-ka aparecerá devido às não medidas que os biólogos chamam de feiúra.

Após o nascimento, o próximo período de desenvolvimento de um organismo vivo é de acordo com st-em-bree -o-nal (Fig. 8).

Arroz. 8. Desenvolvimento pós-embrionário ()

Desenvolvimento direto- desenvolvimento sem rotação, com crescimento gradual (Fig. 9).

Arroz. 9. Desenvolvimento direto ()

O indivíduo parece um organismo ro-di-tel-sky. Desenvolvimento direto ha-rak-ter-but para peixes, pré-lavagem-ka-yu-sya, pássaros e mamíferos.

Desenvolvimento indireto(com meta-morfo-z) - o processo de transformação do or-ga-niz-ma na fase li-chi-night em um indivíduo adulto (Fig. 10).

Arroz. 10. Desenvolvimento indireto ()

É co-pro-vozh-da-et-sya ana-to-mi-che-ski-mi e fi-zio-lo-gi-che-ski-mi per-re-stroy-ka-mi or-ga - mãe inferior. Esta é uma forma de desenvolver ha-rak-te-ren para a terra e para a terra.

Eles alguma vez metamorfose completa E metamorfose incompleta. Com meta-morfo-ze completo, o or-ga-ismo passa por vários estágios, nitidamente separados uns dos outros na forma de vida e ha-rak-te-rom pi-ta-niya (Fig. 11) .

Arroz. 11. Metamorfose completa ()

Estes são os estágios de ovo, li-chin-ki, ku-kol-ki, indivíduo adulto (imago). Este desenvolvimento é ha-rak-ter-but para ba-bo-chek (che-shue-winged) e besouros (difíceis de ter asas).

Com meta-morfo-ze incompleto (Fig. 12), o estágio de ku-kol-ki está ausente e o li-chin-ka é pouco diferente de um adulto. Isso pode ser visto em Kuz-ne-chi-kov e sa-ran-chi.

Arroz. 12. Metamorfose incompleta ()

Independentemente do tipo de desenvolvimento, todos os organismos vivos apresentam três fases: juventude, maturidade e velhice. Cada um dos stadiyas ha-rak-te-ri-zu-et-sya determina-de-len-ny-mi fi-zio-lo-gi-che-ski-mi de-me-ne-ni- I-mi .

O desenvolvimento in-di-vi-du-al-noe é um dos processos mais in-te-res-s que ocorrem em um organismo vivo, quando um organismo vivo complexo emerge de uma única célula e no processo de vida tel -no-sti pre-ter-pe-va-et uma série de eu-não. Cada organismo cumpre sua função principal - deixar descendentes, a vida do organismo está por trás da morte natural.

Bibliografia

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Trabalho de casa

O que é ontogênese e em que estágios ela consiste nos organismos multicelulares?
Quais são os estágios do desenvolvimento embrionário?
Cite os estágios de desenvolvimento do período pós-embrionário.

O processo de desenvolvimento individual de qualquer organismo é chamado ontogênese. O conceito de ontogenia foi introduzido na biologia por Ernst Haeckel em 1866. Segundo os conceitos modernos, a ontogenia (do grego ontos - ser, indivíduo, gênese - desenvolvimento) é um ciclo completo de desenvolvimento individual de cada indivíduo, que se baseia na implementação de informações hereditárias em todas as fases da existência em determinadas condições ambientais; começa com a educação zigotos(durante a reprodução sexual) e termina em morte. A espécie biológica Homo sapiens é caracterizada por intrauterino direto desenvolvimento.

Dependendo do ambiente em que o corpo humano se desenvolve, a ontogênese é dividida em dois grandes períodos, separados um do outro pelo momento do nascimento:

Intra-uterino(pré-natal ou pré-natal), quando o organismo recém-nascido se desenvolve no útero; este período dura desde a concepção até o nascimento.
Extrauterino (pós-natal), quando um novo indivíduo continua seu desenvolvimento fora do corpo materno; este período dura desde o nascimento até a morte.

Recentemente, também foi proposto distinguir pré-zigótico o período anterior à formação do zigoto.

Período pré-zigótico

Período pré-zigótico o desenvolvimento está associado à formação de gametas (gametogênese). A formação dos óvulos começa nas mulheres antes mesmo do nascimento e é concluída para cada óvulo somente após sua fertilização. No momento do nascimento, um feto feminino nos ovários contém cerca de dois milhões de oócitos de primeira ordem (ainda são células diplóides), e apenas 350-450 deles atingirão o estágio de oócitos de segunda ordem (células haplóides), transformando-se em óvulos (um de cada vez durante um ciclo menstrual). Ao contrário das mulheres, as células sexuais nos testículos (testículos) nos homens começam a se formar apenas com o início da puberdade. A duração da formação dos espermatozoides é de aproximadamente 70 dias; por grama de peso do testículo, o número de espermatozoides é de cerca de 100 milhões por dia.

A fertilização é o processo de fusão de um óvulo e um espermatozoide, levando à formação de um zigoto. A fertilização do óvulo ocorre na seção inicial da trompa de Falópio, onde penetram apenas cerca de cem espermatozoides. A capacidade dos espermatozoides de fertilizar no trato genital feminino persiste por dois dias. O espermatozoide possui um acrossomo em sua cabeça, que contém uma enzima para dissolver a membrana do óvulo. Quando o espermatozoide e o óvulo se unem, o acrossomo se rompe e as enzimas liberadas dissolvem a casca do gameta feminino. O espermatozóide penetra no óvulo, após o qual é coberto por uma membrana densa que impede a penetração de outros gametas masculinos. Como resultado da fertilização, o conjunto diplóide de cromossomos é restaurado. O embrião unicelular resultante é um zigoto. Nele, movimentos complexos de seções individuais do citoplasma e suas organelas ocorrem ao longo do dia.

Período pré-natal O desenvolvimento humano dura 280 dias e é dividido em:

Período inicial(a primeira semana após a fertilização, durante a qual o zigoto se fragmenta, a formação de uma blástula e sua implantação na parede uterina);
período embrionário(os primeiros dois meses), quando ocorre o desenvolvimento inicial do embrião (embrião) e quando ocorre a principal formação de tecidos e órgãos;
período fértil(3-9 meses), quando continua o crescimento das partes formadas na fase embrionária e a posterior formação de órgãos e sistemas. A partir do terceiro mês, o embrião humano é denominado feto.

Período inicial

Período inicial. Dividindo- Este é o estágio inicial de desenvolvimento de um óvulo fertilizado (zigoto). Em humanos, dura de 3 a 4 dias (o zigoto é fragmentado por meio de uma série de mitoses sucessivas, mas sem o crescimento de células-filhas até o tamanho do zigoto). Nos humanos, a fragmentação do zigoto é cheio e desigual. As células formadas como resultado da fragmentação são chamadas blastômeros. O resultado da fase de fragmentação é a formação de um embrião multicelular - mórulas. O esmagamento e a formação da mórula ocorrem à medida que o embrião se move ao longo da trompa de Falópio. A mórula entra no útero, onde ocorre o processo blastulação. Os blastômeros na mórula se repelem, deslocam-se para a periferia e se alinham em uma camada, e no 6º dia um embrião de camada única na forma de uma vesícula é formado. Diferentes blastômeros se dividem em taxas diferentes. Alguns deles (mais claros) estão localizados na periferia, outros (mais escuros) estão localizados no centro.

O embrião circundante é formado por células leves trofoblasto, cujas células desempenham função auxiliar e não participam diretamente da formação do corpo embrionário. As células trofoblásticas são capazes de dissolver o tecido, devido ao qual o embrião é implantado ( implantado) na parede do útero. Em seguida, as células trofoblásticas se desprendem das células do embrião, formando uma vesícula ao seu redor. A cavidade trofoblástica é preenchida com líquido que se difunde do tecido uterino. Formado a partir de células escuras embrioblasto, tendo a aparência de um nódulo. Como resultado da maior fragmentação do embrioblasto, o embrião assume a forma de um disco, espalhado na superfície interna do trofoblasto. Esta fase do desenvolvimento embrionário, quando o trofoblasto e o embrioblasto são diferenciados, é chamada blastocisto. O blastocisto, uma vez na cavidade uterina, implantado, recebendo nutrientes da parede uterina. As células trofoblásticas se diferenciam em duas camadas. A partir das células da camada externa do trofoblasto são formadas vilosidades trofoblásticas, que crescem no epitélio do útero. Esta camada com vilosidades forma a membrana mais externa do embrião - córion. O córion desempenha um papel importante na nutrição do embrião em desenvolvimento e na remoção de seus produtos metabólicos finais. Em fases posteriores esta função é executada por placenta. Duas cavidades se formam na camada interna das células trofoblásticas; as paredes dessas cavidades dão origem a mais duas membranas embrionárias - âmnio e saco vitelino. Âmnioé uma casca fina que cobre o embrião e desempenha funções protetoras; suas células secretam flúido amniótico, preenchendo a cavidade amniótica localizada entre o âmnio e o embrião. À medida que o embrião cresce, o âmnio se expande de modo que fica sempre pressionado contra a parede do útero. O líquido amniótico sustenta o embrião e o protege de danos mecânicos. O saco vitelino no embrião humano não desempenha um papel significativo, é uma espécie de rudimento (o saco vitelino é especialmente desenvolvido em répteis e aves; absorve os nutrientes armazenados na gema e os transfere para o intestino médio do embrião) . Nos humanos, o saco vitelino praticamente não contém gema; hematopoiese. Além disso, células germinativas primárias são formadas em sua parede, migrando então para os rudimentos das gônadas.

Período embrionário

Período embrionário está no fluxo gastrulação e educação três camadas germinativas, histogênese (formação de tecido) e organogênese (formação de órgãos).

Gastrulaçãoé o processo de formação das camadas germinativas. O embrioblasto em forma de disco é chamado disco germinativo. Um embrião se desenvolve a partir dele. As células deste disco numa fase inicial, quando seu diâmetro não atinge 2 mm, diferenciam-se em duas camadas germinativas (folhas) - ectoderme e endoderme. Numa fase posterior é formado mesoderma. Essas três camadas germinativas dão origem a todos os tecidos do embrião em desenvolvimento. Ao final da gastrulação, na 4ª semana, formam-se os primórdios placa neural E acordes.

Nos estágios iniciais de desenvolvimento, a troca entre o embrião e o organismo materno ocorre devido às vilosidades trofoblásticas, e então a quarta casca se desenvolve - alantóide. O alantoide cresce para fora até entrar em contato com o córion, formando uma estrutura rica em vasos sanguíneos que participa da formação da placenta.

Placenta tem a forma de um disco fixado na mucosa uterina e, a partir da 12ª semana de desenvolvimento, garante completamente a troca entre o feto e a mãe. No final da oitava semana, todos os órgãos internos estão formados. Na placenta, o sangue da mãe e do feto não se mistura. Entre o corpo do feto e a placenta é formada cordão umbilical, em que dois artérias umbilicais, transportando sangue venoso do embrião, e um veia umbilical, transportando sangue arterial da placenta para o embrião. Os tecidos são formados e diferenciados a partir do material celular dos rudimentos embrionários. Isso encerra o período embrionário. Um embrião de oito semanas tem 3-3,5 cm de comprimento e pesa cerca de 4 gramas. Seu pescoço é separado, traços faciais são delineados, membros e genitália externa são formados.

Período fetal inicia-se a partir da 9ª semana de vida intrauterina com predomínio dos processos de crescimento e diferenciação tecidual final. Ao final dos 3 meses, o fruto pesa cerca de 40 gramas, seu comprimento chega a 8-9 cm. Os núcleos de ossificação aparecem em quase todos os ossos. No 4º mês, são formadas características faciais individuais. No 5º mês, a pele fica coberta de penugem e os movimentos do feto são sentidos pela mãe. Ouve-se o batimento cardíaco fetal, mais rápido que o da mãe. Aos 6 meses, o embrião tem 30 cm de comprimento e pesa 650-700 g. No caso de parto prematuro aos 7 a 8 meses, o feto é viável, mas necessita de condições de vida intrauterina. No final do 9º mês, a penugem da pele desaparece, mas permanece uma camada de lubrificante semelhante a queijo, as unhas sobressaem acima das pontas dos dedos, os braços são mais longos que as pernas e nos meninos os testículos descem para o escroto . O peso do fruto é de cerca de 3,5 kg e o comprimento é de 50 cm.

O desenvolvimento fetal termina parto(expulsão do feto e da placenta do útero). O início do trabalho de parto está associado à liberação de um hormônio pela glândula pituitária oxitocina, causando fortes contrações dos músculos do útero e dos músculos abdominais. O bebê é empurrado para a pélvis e nasce. O primeiro sinal de respiração pulmonar é um choro. Após 15-20 minutos, a placenta e a membrana amniótica são separadas da parede uterina e expelidas.

Durante o processo de embriogênese, vários fatores (venenos, radiação, deficiências de vitaminas, falta de oxigênio, etc.) podem afetar o organismo em desenvolvimento e causar desvios de desenvolvimento na forma de anomalias e deformidades. A violação das condições de vida é especialmente perigosa se coincidir com períodos de maior sensibilidade do embrião, os chamados períodos críticos da embriogênese.

Nos humanos, o 7º dia, a 7ª semana e o parto são considerados períodos críticos. Portanto, a gestante deve ser protegida de quaisquer efeitos adversos desde os primeiros dias de gravidez.

Período extrauterino (pós-embrionário).

Dura do nascimento até a morte extrauterino (pós-embrionário, pós-natal) desenvolvimento.

Distinguem-se os seguintes períodos (a periodização das idades foi adotada no VII Simpósio Internacional sobre Problemas de Morfologia, Fisiologia e Bioquímica Relacionadas à Idade em 1965):

recém-nascido(primeiros 1 a 10 dias após o nascimento),
peito(de 10 dias a 12 meses),
primeira infância(de 1 a 3 anos),
primeira infância(de 4 a 7 anos),
segunda infância(de 8 a 12 anos),
adolescência(de 13 a 16 anos),
adolescência(de 17 a 21 anos),
período de maturidade(de 22 anos a 55-60 anos),
idade avançada(de 56-61 anos a 74 anos),
velhice(75 – 90 anos)
centenários ( acima de 90 anos).

O crescimento e desenvolvimento mais intensos de uma criança são observados no primeiro ano de vida e durante a puberdade. Durante o processo de crescimento e desenvolvimento, as proporções do corpo mudam. Por exemplo, a proporção entre o tamanho da cabeça e do corpo num recém-nascido é de 1:4, enquanto num adulto é de 1:8.

As principais características do homem em comparação com os animais são a presença de pensamento, fala e atividade motora, que está intimamente relacionada à atividade laboral. Para o desenvolvimento destas funções é muito importante a educação adequada das crianças dos 2 aos 4 anos. O período dos 7 aos 18 anos é um período decisivo para o desenvolvimento físico, mental e moral de uma pessoa.

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Desenvolvimento do corpo humano. O desenvolvimento humano individual (ontogênese) começa a partir do momento da fertilização, quando ocorre a fusão das células germinativas femininas (óvulo) e masculinas (espermatozoide). Os estágios iniciais de desenvolvimento ocorrem no trato genital da mulher, portanto toda a ontogênese costuma ser dividida em períodos pré-natal e pós-natal (do latim natus - parto), ou seja, pré-natal e pós-natal.

No período pré-natal (intrauterino) da ontogênese, por sua vez, distinguem-se os períodos germinativo (embrionário) e fetal (fetal). O primeiro dura 2 meses, o segundo - do 3º ao 9º inclusive.

O desenvolvimento físico de um indivíduo é caracterizado pelo peso, altura e tamanho de partes individuais do corpo.

Esses indicadores mudam de forma desigual ao longo da vida.

O crescimento acelerado é observado na primeira infância (de 1 a 3 anos), nas idades de 5 a 7 anos e durante a puberdade (de 11 a 12 a 15 a 16 anos), enquanto as proporções básicas do corpo também mudam. Paralelamente ao crescimento, mudanças relacionadas à idade são observadas em todos os órgãos e sistemas. Por volta dos 20-25 anos, o crescimento de uma pessoa para e começa um período de existência relativamente estável - a idade adulta. Após 55-60 anos, a pessoa começa a envelhecer gradualmente e ocorrem alterações escleróticas em vários órgãos. Isso, por sua vez, causa uma diminuição em várias funções do corpo.

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Estágios do desenvolvimento humano individual

No período pré-natal (intrauterino) da ontogênese, por sua vez, distinguem-se os períodos germinativo (embrionário) e fetal (fetal). O primeiro dura 2 meses, o segundo - do 3º ao 9º inclusive.

No período embrionário, ocorre aumento do número de células, que gradativamente se diferenciam nos rudimentos de todos os tipos de tecidos (histogênese). Durante o segundo mês de desenvolvimento intrauterino, os órgãos são formados (organogênese); São formadas as principais partes do corpo: cabeça, pescoço, tronco e membros. A partir do 3º mês inicia-se o intenso crescimento e desenvolvimento do corpo fetal, que continua após o nascimento da criança.

A partir do momento do nascimento inicia-se o processo de vida independente do indivíduo e sua adaptação ao meio ambiente. As características recém-adquiridas se sobrepõem às herdadas, resultando em transformações complexas no corpo. O desenvolvimento físico de um indivíduo é caracterizado pelo peso, altura e tamanho de partes individuais do corpo.

Esses indicadores mudam de forma desigual ao longo da vida.

No processo de desenvolvimento e crescimento do corpo e na formação de seu sistema nervoso, a natureza e o nível das necessidades humanas mudam. Um recém-nascido é dominado por necessidades vitais associadas à implementação de funções vitais: nutrição, respiração, sono, etc. Várias necessidades fisiológicas são gradualmente formadas e desenvolvidas intensamente associadas ao movimento no espaço, à absorção de vários nutrientes, ao crescimento e ao desenvolvimento, como bem como desempenho independente e regulação voluntária de funções fisiológicas. Relativamente cedo, já no primeiro ano de vida, as necessidades cognitivas começam a formar-se, especialmente durante a primeira infância (1-3 anos) e mais tarde durante os períodos pré-escolar e escolar do desenvolvimento da criança. A formação das necessidades sociais e comunicativas leva um período bastante longo de ontogênese, incluindo a vida madura do indivíduo.

Durante a puberdade, as necessidades sociais e comunicativas dominam o desenvolvimento da personalidade de um sujeito. O auge do desenvolvimento pessoal são as necessidades criativas associadas ao acúmulo de novos conhecimentos e valores culturais. O início da formação dessas necessidades deve ser atribuído ao fim da primeira infância e à transição para o período de desenvolvimento pré-escolar. No entanto, eles podem se tornar a base motivacional dominante mais tarde, quando a personalidade de uma pessoa já estiver formada e um período de existência madura começar.

O desenvolvimento individual dos organismos é um conjunto de processos biológicos que determinam o crescimento e a mudança das células ao longo de todo o período de sua existência. O nome científico geralmente aceito é ontogenia. Sua principal tarefa é a observação, identificação das principais etapas e características de cada período, identificação de padrões, bem como análise das mudanças e identificação dos fatores que essas mudanças podem causar.

É inerente não apenas aos humanos, mas também a todos os seres vivos e plantas. Os principais são:

Neste breve artigo não consideraremos o desenvolvimento individual do organismo vegetal, mas focaremos no desenvolvimento de representantes do mundo animal mais próximos dos humanos. Os estágios de desenvolvimento, como já mencionado, não mudam no ser humano e correspondem aos indicados acima.

A gametogênese em humanos consiste em dois componentes: espermatogênese (maturação das células germinativas masculinas - espermatozoides) e oogênese (maturação das células germinativas femininas - óvulos). A fertilização só é possível se as células sexuais estiverem maduras tanto nos indivíduos masculinos quanto femininos. Quando ocorrem patologias durante a fertilização, podem ser formados organismos - quimeras, alguns dos quais bastante viáveis.

A embriogênese humana é uma das etapas mais importantes. É dividido em estágio inicial (0 a 1 semana após a fertilização), estágio embrionário propriamente dito (2 a 8 semanas) e estágio fetal ou fetal (9 semanas - nascimento). É durante este período que os órgãos vitais se formam, o corpo toma forma e podem manifestar-se patologias genéticas ou outras.

O desenvolvimento individual do corpo consiste no maior desenvolvimento dos órgãos, no aumento do tamanho e do peso, na aquisição de novas funções mentais, nas mudanças na atividade motora e no desenvolvimento de novos tipos dela.

O período pós-natal é o mais importante no desenvolvimento de uma nova pessoa. Sua duração é de cerca de 17 anos (do recém-nascido à adolescência). O desenvolvimento individual do organismo neste período é influenciado não apenas por características determinadas pela hereditariedade, mas também por fatores psicológicos e sociais. A consciência, a fala, o pensamento e outros processos são formados. Ao final desse período, novos indivíduos, via de regra, chegam com a gametogênese completa.

O envelhecimento do corpo é o estágio de definhamento, esgotamento de todos os recursos do corpo. Danos irreversíveis ocorrem nas células nervosas, a qualidade da visão e da audição diminui, os órgãos vitais “desgastam-se”, a pele muda, a função reprodutiva é perdida e a regeneração dos tecidos diminui drasticamente, etc.

O desenvolvimento individual dos animais - ontogênese - é dividido em dois períodos: embrionário e pós-embrionário.

Período embrionário

O período embrionário consiste em várias etapas.

1 etano- esmagamento e início do desenvolvimento do ovo lancelete fertilizado:

A fragmentação termina com a formação de uma blástula.

2ª etapa- formação de camadas germinativas, ou seja, a formação de uma gástrula, que possui estrutura de duas camadas. A camada externa é o ectoderma, a camada interna é o endoderma. Entre eles aparece uma terceira camada - mesoderme. O ectoderma, o endoderma e o mesoderma são chamados de camadas germinativas.

3ª etapa- formação de órgãos:

do ectoderma - pele, notocorda, tubo neural, a partir do qual se formam a medula espinhal, o cérebro e os órgãos sensoriais;
do endoderma - canal digestivo, fígado, pulmões;
do mesoderma - esqueleto, músculos, sistemas circulatório e excretor.

Durante o período de desenvolvimento embrionário, ocorre diferenciação na estrutura e funções das células e órgãos: histogênese e organogênese.

Histogênese é um conjunto de processos que garantem a formação, existência e renovação de tecidos na ontogênese de organismos multicelulares.

Organogênese é o processo de formação de rudimentos de órgãos e sua posterior diferenciação.

Período pós-embrionário

O desenvolvimento pós-embrionário pode ser:

direto, em que os descendentes nascidos são semelhantes em todos os aspectos aos organismos adultos (aves, mamíferos, humanos);
indireta (com metamorfose), quando nasce um novo organismo em forma de larva que sofre uma série de transformações em seu desenvolvimento (em anfíbios, insetos, etc.)

Existem três fases no desenvolvimento pós-embrionário: adolescência (juvenil), fase de maturidade e fase de velhice.

O desenvolvimento embrionário, a fase juvenil e a fase de maturidade na ontogênese são de grande importância adaptativa e necessárias para garantir a conservação e reprodução da espécie.

O ciclo de vida é a totalidade de todas as fases de desenvolvimento das gerações de uma determinada espécie. Nos procariontes e em muitos organismos unicelulares, o ciclo de vida e o ciclo celular são iguais. São conhecidos ciclos de vida simples e complexos, ciclos simples nas plantas ocorrem sem alternância de gerações, ciclos complexos são acompanhados por gerações alternadas: sexual (gametófito) e assexuado (esporófito). Nos animais, os ciclos simples não são acompanhados de transformações complexas (metamorfose) ou alternância de gerações. Os ciclos complexos são acompanhados pela alternância de gerações sexuais e assexuadas, sexuais e partenogenéticas, dióicas e hermafroditas.

Período pré-zigótico

Período inicial

Período embrionário

Período extrauterino (pós-embrionário).

1.0 Principais etapas do desenvolvimento da biosfera

Estágios do desenvolvimento humano

1.1 Estágios e períodos de ontogênese

1. As principais etapas do desenvolvimento humano individual

1. O que a química estuda, quais as principais etapas do seu desenvolvimento? Dê o conceito de química estrutural e evolutiva

Pergunta nº 1. As principais etapas do crescimento e desenvolvimento do corpo. Periodização etária

1.1 Principais etapas do desenvolvimento da genética

Capítulo 4. Principais direções da evolução da ontogênese

O surgimento da ciência e as principais etapas do seu desenvolvimento.

2. Principais etapas do desenvolvimento das ciências naturais

2. Estágios de desenvolvimento

I. Estágios de ontogênese de plantas superiores

1.1 Principais etapas do desenvolvimento das ciências naturais e da sociedade

Estágios do desenvolvimento humano individual

Período embrionário

Período pós-embrionário

2.
Principais etapas do desenvolvimento das ciências naturais