英語の文法ルールを正しい順序で。 英文法における名詞
初心者向けの英文法は難しそうに思えます。 冠詞、代名詞、動詞など、英語には膨大な数の規則があり、それらをロシア語に移すのはそれほど簡単ではありません。 これは疑問を引き起こします。そもそも始める価値があるのでしょうか? 英文法をマスターできるという自信がなくても、英文法に飛び込む価値はあるでしょうか? いいえ、そのような態度では、研究で遠くまで泳ぐことは間違いなく不可能です。 したがって、すべての疑いや固定観念を捨てることが重要です。 信じてください、英文法は独学で、そして最大限の方法で学ぶことができます。 短時間。 必要なのは一貫性と忍耐力だけです。その他のことはすべて私たちがお手伝いします。
まず、この言語の文法が何であるかを理解しましょう。 英文法とか、 英語の文法- これは、前置詞、接頭辞、品詞、タイプに関連するすべてのルールのセットです。 英語の動詞そして彼らの時代、文のメンバーなど。
簡単な言葉で言うと、入っているものすべて 英語、そしてその文法があります。 それぞれ、 よくある質問文法の勉強法について , の答えは非常にシンプルです。英語の文法を学ぶために必要なのは、その言語を学ぶことだけです。 もちろん、1 つの記事ですべてのニュアンスを分析することはできません。 なぜ、英語の文法全体を練習問題でゼロから説明すると約束した本であっても、実際には文法全体については決して教えてくれないのです。 したがって、初心者に最適な最も基本的なルールのみを集めました。
発音のルールも知らずに、どうやって英語の文法を学ぶことができるのでしょうか? まずはそれらから始めましょう。 英語の文字を読むためのルールは、特定の組み合わせによって発音が変わる可能性があるため、かなり幅広いトピックです。 ただし、あまり深く考えずに、英語の発音のトピックをマスターするときに、文字の標準的な発音を考えてみましょう。ちなみに、そのうちの26は英語です。 特別な注意は転写に与えられ、通常は角括弧内に示されます。
№ | 手紙 | 転写 | 発音 |
1 | あ、あ | おい | |
2 | Bb | バイ | |
3 | Cc | シ | |
4 | D d | ディ | |
5 | えー | そして | |
6 | F f | エフ | |
7 | G g | じ | |
8 | はぁ | HH | |
9 | 私は | ああ | |
10 | ジェイ | ジェイ | |
11 | Kk | ケイ | |
12 | Ll | エル | |
13 | んん | エム | |
14 | ん | [] | jp |
15 | ああ | [əʊ] | OU |
16 | Pp | 円周率 | |
17 | Q q | 合図 | |
18 | R r | [ɑː] | あ |
19 | SS | エス | |
20 | tt | あなた | |
21 | うう | ゆう | |
22 | V v | と | |
23 | ww | ['dʌbljuː] | ダブル |
24 | ×× | 元の | |
25 | はい | なぜか | |
26 | グーグー | ゼド |
英語の文法: 冠詞
英語の文法を勉強する場合、ロシア語には類似の文法がないため、多くの混乱が生じる可能性があります。 冠詞は通常、特定の物体 (そのバッグ) について話しているのか、不特定の物体 (人) について話しているのかを示すために名詞とともに使用されます。 記事には次の 3 種類があります。
- ゼロ記事またはその不在:
- 不定冠詞 a/an は、特定のことに注意を払っているのではなく、その主題一般について単に話しているときに使用されます。 不定冠詞は、誰かに初めて何かについて言及するときにも使用されます。
なお、名詞や形容詞が子音で始まる場合は冠詞「a」、母音で始まる場合は冠詞「an」が使用されます。
- 定冠詞 the は、特定のオブジェクトを表現します。
これらは会話の中で常に発生するため、必ず次のことを行ってください。 覚えて。
英文法における名詞
ゼロからの英文法は名詞から始まることが非常に多いです。 おそらくこれは、英語の名詞がロシア語の名詞と多くの共通点を持っているためです。 例えば:
- また、固有名詞と普通名詞にも分けられます。
- 末尾に -s (-es) を使用して複数形を形成することで、番号を変更できます。
- ケースはありますが、その数は 2 つに限定されています。
- 文のすべてのメンバーの役割を実行します。例:
違いは、ロシア語とは異なり、英語の名詞は性別によって変化しないことです。 代名詞のみにそれがあります。
英語の文法: 代名詞
英語の代名詞は 9 つのサブグループに分類されますが、最も人気のあるのは当然の人称代名詞です。 それらは格、時制、数字に応じて変わります。
英語の文法: 動詞
英語の動詞はおそらく主要な品詞です。 それは個人的で非個人的なものになる可能性があります。 個人動詞には、すべての人に対して、すべての時制で使用される動詞が含まれます。 これらは能動態と受動態の両方で使用できます。
非人称には動名詞、不定詞、分詞が含まれます。
規則動詞にも不規則動詞にも 3 つの形式があります。 正しいものは次のように形成されます。
不規則なものには、覚えておく必要がある 3 つの個別の形式があります。たとえば、次のとおりです。
これらの助けを借りて時制動詞の形式が形成されるため、これらすべての形式を知る必要があります。
さらに、動詞には 3 つのムードがあります。
法助動詞には特に注意を払う必要があります。 法助動詞とは、単独では使用されない動詞です。 これらは、何らかの行動に対する話者の態度を示すために必要です。 最も一般的に使用される法助動詞のいくつかは次のとおりです。
すべきです(すべきです) | アルコールを飲むのをやめるべきです。 (飲酒をやめたほうがいいです。) |
できる(できる) | 誰もが自分が夢見ているすべてを達成することができます。 (人は誰でも夢に見たことは何でも達成できます。) |
しなければならない(しなければならない) | ここでは生徒は制服を着なければなりません。 (ここでは学生は制服を着用する必要があります。) |
しなければならない(必要/しなければならない) | 仕事のため早く起きなければなりません。 (私は仕事のため早く起きなければなりません。) |
必要です(必要です) | 私には誰よりもあなたが必要です。 (私には他の誰よりもあなたが必要です。) |
昔は(以前は) | 私は子供の頃この漫画を見ていました。 ((以前)私は子供の頃にこの漫画を見ました。) |
英語の文法: 形容詞
英語の形容詞はオブジェクトの属性を表し、「どれですか?」という質問に答えます。 そして「誰の?」 簡単に言うと、物や人を説明するために使用されます。 形容詞はその構造に応じて 3 つのグループに分類されます。
これらおよび他の形容詞は、次の 3 段階の比較で使用できます。
英語の文法: 副詞
記述機能は、動作の特徴を表現する役割を担う副詞の特徴でもあります。 これにはいくつかの種類があります。
比較の次数を指定することもできます。
英語の文法: 数字
ロシア語と同様、数字は量的で順序的なものです。
最初の 3 桁を除き、残りの序数は -th (-eth) で形成されます。 英語で序数は、数字と末尾の最後の 2 文字を使用して書くことができます (2 番目 - 2 番目、9 番目 - 9 番目、16 番目 - 16 番目など)。
英語の文法: 間投詞
感情や感情を伝えるのに役立つ独立した品詞、つまり間投詞に注目しないことはできません。 それらは 3 つのグループに分類できます。
機能的な品詞
英語の文法における機能品詞は非常に頻繁に使用されます。 それらのいくつかを見てみましょう:
- 接続詞は文の構成要素を接続するだけでなく、 簡単な文章コンプレックスの一部として 構造により次のように分類されます。
機能に応じて、調整機能と従属機能に分けられます。
- 前置詞は接続詞と同じくらい頻繁に使用されます。 それらの構造によれば、それらはまったく同じグループに分類されます。
前置詞は、その主な目的に加えて、常に次の動詞と一緒に使用されます。
- もう 1 つの便利な品詞は助詞です。 英語には次の 5 種類の助詞があります。
英語の文法: 文内の語順
英語の文には肯定文、否定文、疑問文があります。 これらは次のように構築されます。
これらのテーブルをもとに随時文章を作成していきます。
英語の文法: 時制
英語には 12 の時制があり、それらは 3 つの時制と 4 つの時制を使用して形成されます。
時代・種 | 単純 | 継続的 | 完璧 | 完全連続 |
過去 (過去) |
V2 | to be (過去) + V-ing | + V3 を持っていました | あった + あった + V-ing |
プレゼント(プレゼント) | V1 | to be (現在) + V-ing | 持っています / 持っています + V3 | 持っている / あった + あった + V-ing |
未来 (未来) |
意志 + V1 | +V-ingになります | する + 持っている + V3 | する + あった + あった + V-ing |
これらの形式を知っていれば、どんな文でも作ることができます。
英語の文法: 文の種類
ところでプロポーズについて。 ロシア語と同様に、英語の文章も単純なものと複雑なものに分けられます。 複雑なものは複雑なものと複雑なものに分けられます。
英語のほとんどの文は完全であるにもかかわらず、次のような使用が許可されているということは注目に値します。 不完全な文章。 通常、このオプションは次の場合に使用されます。 口語的なスピーチしたがって、これはむしろ実用的な英語の文法です。
これらは文法の基本的な規則でした。 もちろん、残念ながらすべての資料をここに収めることは不可能です。 ただし、少なくとも前述した英語のルールを知っていれば、会話中にすでにかなり自信を持っているはずです。 会話に関しては。 英語の問題集や別バージョンの説明情報ももちろん良いです。 しかし、信じてください、実用的な英文法の効果という点では、他のものに匹敵するものはありません。 言語学習者は、本の前に座っているよりも、コミュニケーションをとることでより多くのことを学ぶことができます。 したがって、ネイティブスピーカーとのコミュニケーションを躊躇しないでください。
英語の難しさに関しては、 さまざまな意見。 英語は(主に文法の点で)比較的簡単だと一般に信じられています。 しかし、「この山を征服」しようとした多くの人は、すべてがそれほど単純ではないと信じる傾向にあります。
実際には、英文法は多層でいくつかのレベルで構成されており、複雑かどうかは到達したいレベルによって異なります。
ほとんどの人にとって、英語を全体的に理解することは価値がありません。 トップレベル– 私たちは、ほとんどの状況で、聞いたことを理解し、多かれ少なかれ自分の考えを適切に表現したいだけです。 これらの目的のために、文法をすべて知っている必要はありません。理解する必要があります。そうすれば、すべてがもう少し簡単に見えます。
この「必要最低限」には何が含まれるのでしょうか? 無視してはいけないものは何ですか? 伝統的に、ほとんどの人が最初に興味を持つのは、英語の時制がどうなっているのかということです。 それは今度は質問につながります...
英語には時制がいくつありますか?
驚くべきことに、英語を勉強した5人にこの質問をすると、おそらくそれぞれが異なる数字を答えるでしょう。 ある人は 12 と答え、別の人は 16 と答えます。そして、誰かが衝撃的な 26、さらには 32 を答えるでしょう。
どちらが正しいでしょうか?
私たちの答えはあなたを驚かせるかもしれません。 実際、それは問題ではありません! ネイティブスピーカーの大多数自身も、英語に時制がいくつあるのかを正確に知らず、単にそれを使用しているだけです。
英語教師が資料を提示するときによくある間違いは、できるだけ多くの文法をカバーすることに集中しすぎて、生徒にできるだけ多くの時間を与えて、どんどん深く理解しようとすることです。
そして、通常最初に始まる時制が非常に単純で理解できる場合、その後の時制は、ロシア語に類似物がないため、使用することはおろか、理解することさえ困難になります。
徐々に人はこの「混沌」の中に迷い込んでいきます。 彼はそのときの気持ちを理解している 大量の、それらはどれも同様に重要なので、それらを理解し、適用できるようにする必要があります(間違いを犯した場合は撃たれます)。 これは絶望感を生み、勉強を続けることへの抵抗感を生み出します。 アメリカの教師は、この「喪失感」の状態を「英語トラウマ」という名前でさえ名付けました。
実際、特に最初は、すべての時間が同じように「役立つ」わけではありません。 最も基本的なものは常に使用されます。 逆に、あまり頻繁に使用されないものもあります。その知識は最重要事項ではありません。
平均的なイギリス人またはアメリカ人のレベルでコミュニケーションするには、5 つの時制を知る必要があります。 話されている内容や書かれていることの 99% を理解するには、財務省にさらに 3 つ追加する必要があります。
マスターする必要がある最初の 3 つの基本的な英語時制は、現在、未来、過去であり、「単純」なカテゴリに分類されます。
次に追加されるのは、現在カテゴリー「進行形」(イギリス版では「連続」と呼ばれる) - 「連続」と「現在完了」 - 「完了」(過去形を指します)です。 これら 2 つの時制にはロシア語に直接対応するものがないため、ある程度の複雑さが生じます。
この段階では、時制はもう必要ありません。「収集」する必要はありません。
これを必ず知っておいてください。
すでに英語を勉強していて、中級レベルに達していると思われる場合は、次に進む前に、次の「基本的な」英語の時制を理解しているかどうかを確認してください。
プレゼント シンプル(英国では通常「Present Independent」と呼ばれます): 私はそこによく行きます。 (私 バツそこに行くのが待ちきれません頻繁).
フューチャーシンプル(英国では通常「Future Independent」と呼ばれます): 明日そこに行きます。 (私 そこに行きます明日).
過去のシンプル(英国では通常「Past Independent」と呼ばれます): 昨日、そこに行きました。 (そこに行きました昨日)。
現在進行形の(イギリス版では「Present Continuous」と呼ばれています): 私は今新聞を読んでいます。 (私知多私は今新聞を読んでいます).
現在完了: それについて聞いたことがあります。 (私は聞いたそれについて. )
その他すべてについては、この段階で次のことを確認してください。
- あなたは否定文や疑問文を組み立てる方法を知っています。
- 動詞「to be」のすべての側面と特徴を理解します。
- 人称代名詞のすべての形式(所有格、目的格など)をマスターしました。
- 英語の「存在」「there is」の構文はご存知でしょう。
- (少なくとも) 記事を使用する一般的なロジックを理解していることになります。
- 英語で「たくさん」「少し」「少し」を正しく言うか知っていますか?
- 基本的な法助動詞 (can、may、 should、must、 would) を話します。
- 形容詞と副詞の比較級と最上級を知る。
- 「英語の語順」を考慮して文章を組み立てる方法がわかります。
このすべて 文法的基礎英語 – 初期の基礎レベルに属するもの。 この知識がなければ、文法をさらに掘り下げても意味がありません。
もちろん、私たちは皆好奇心を持っており、「コース」からわずかに逸脱する可能性があります。 しかし、ジャングルに「引きずり込まれ」ないようにしてください。言語を学習する際、これは破壊的です。
逐次的なアプローチでは、「重要なものから重要でないものへ」という優先順位の原則に従い、実際に使用できる言語のみを習得します。 さらに、後続の各トピックは信頼できる論理的基盤に基づいているため、シンプルで理解しやすいものになります。
最初は初心者向けにゼロから設計されているため、基礎から始めます。 その後、レベルは非常に急速に上昇し、後半までに非常に「深刻な」ことが始まり、「高度な」英語の領域に入ります。
したがって、このコースはほぼすべてのレベルの学生にとって役立ちます。 最も「上級」の人にとっても、つまり私たちがカバーするすべてのトピックを知っている人にとっても、このコースは知識とスキルの実践と定着の観点から興味深いものとなるでしょう。 以下であり 短い計画コースの主な文法トピック。
最初の週 (Week 1) のレッスン:
1. 単純な未来形。 質問と否定を組み立てます。
2. 単純な現在形。 詳細な回答。
4. 不定詞の使用。 可算名詞と不可算名詞。
5. 動詞「to be」(to be)とその特徴。 所有権の場合(所有権)。
6. 三人称単数における動詞の活用。 定冠詞「the」。
7.「私は...が欲しいです」のような構文。 禁止 二度ない英語で。
第 1 週のレッスンの要約: 英語の代名詞の体系 (人称、目的語、所有格、再帰)。 英語の文構造(ナレーション、質問、否定)。 動詞「to be」の活用。 記事のテーマの一般化。
2週目(Week 2)からのレッスン:
8. 単純な過去形。 への紹介 句動詞; 「何か」と「何でも」。
9. 「be」という動詞は過去形です。
10. 単純過去の不規則動詞。
11.法助動詞の紹介。 句動詞のトピックの開発。
12. 比較と 最上級の形容詞。
13. 助詞「いいえ」による否定。 英語の安定した構造(イディオム)。
14. 法助動詞「must」と「 should」。
2 週間のまとめレッスン: 簡単な過去 (構成と使用)。 不規則動詞のグループ。 モーダル動詞; 句動詞。 形容詞の比較の程度。 数字。
第 3 週のレッスン:
15.現在と過去の進行形。
16. 条件文。 過去からの未来。 「…に行く」建設。
17. 条件付きの気分(動詞「would」)。 感覚的な認識を表す動詞。
18. 建設は「ある」。 過去分詞。 法助動詞「できる」。
19. 命令的な気分。 「しなければならない」構造。 「疑似動詞」(to be + 形容詞)。
21.「I want you to...」(してほしい)のような構文。
3 週間のまとめレッスン: 現在、過去、未来の「進行形」。 感覚認識の動詞とその特異性。 能動分詞と受動分詞。 現在、過去、未来における「ある」という存在の構築。 法助動詞に相当するもの。 条件文。 「~するために」と「だから」という構文。 提案や推奨を表す動詞。
第 4 週のレッスン:
22.現在完了形。
23. 2 番目のタイプの条件文。
24. 動名詞。
25. 受動態。 「慣れた」建設。
26. 動詞「得る」の意味。 いくつかの前置詞。 句動詞。
27. 受動態(続き)。 構築「または...または」(...か...)
28. 安定した構文「動詞 + 名詞」 (have + 名詞、take + 名詞)。
4 週間のまとめレッスン: 受動態。 動名詞; 現在完了; 「困難な」時代の論理。
29. ストーリー全体 (すべてを適用します)。
30. びっくり!
トピックはリストされたリストに限定されません。特定の構造が現れるにつれて文法を文脈に沿って説明します。
これで、コースを最後まで完了すると何が達成できるかがわかりました。 これは決して多いことではありませんが、同時に多いことでもあります。 一部の人にとっては、これは非常に簡単に見えるかもしれません(一部の教材はすでに習得しているという事実により)、他の人にとっては、最初から長い旅になるでしょう。
英語の学習を始める基本的には、日々の秩序ある行動に帰着します。 今日は、英語の舌のような大きな魚が載っている主要な「コルセット」を見てみましょう。 一部の人にとっては、この情報で十分かもしれませんが、すべての複雑な点をまだ詳しく調べようとしている人にとっては、これらのルールにこだわる必要はありません。まずは英語を勉強しましょう難しいことではありません。基礎を理解するだけで十分です。
英語を学び始めたばかりの人にとって、今日のダイジェストは非常に包括的に見えるでしょう。
自分はこの分野で上級者であり、これらのルールはもはやニュースではないと考えている人にとって、学んだことを繰り返すのは悪いことではありません。 ご存知のとおり、「繰り返しは学習の母です。」
膨大な量の情報を可能な限り圧縮しようとしました。その結果がどうなるかを見てみましょう。 実際、英語の文法は非常に理解しやすいものです。
今日はその一部のみを分析しますが、もちろん、続きは次の出版物で続きます。
名詞
英語では彼らは頭を下げないでください、しかし、 複数最後に文字が追加されます-sまたは2文字 -es:
言葉の終わりで-y、複数の場合、語尾は 2 文字に変わりますつまり:
文字で終わる-f、または-fe、複数変化fの上 v、そしてそれらに追加されます-es:
で終わる-ief、-oof、-ff、-rf、複数形では-s.
ルールがある場合、近くのどこかに例外があることを忘れないでください。
何かが誰かに属していることを示す必要がある場合、名詞は文字を取得しますさんのただし、アポストロフィを付けます:
無生物の場合、状況は次のようになります。
前置詞が使われているの、名詞自体は変わりません。
そして、このトピックは前置詞に関するものなので、前置詞は文内の単語を接続するためだけでなく、この解釈でもよく使用されますが、まったく翻訳されません。
記事
これらは小さな虫のように名詞にくっついている小さな単語であり、実際にはロシア語に翻訳されていません。
一見しただけでは理解できない機能がたくさんありますが、それらについてはまた別の機会に説明します。
そして、まだ最後まで読んでいる人のために、それなしでは毎日想像することは不可能である、非常に必要なフレーズを用意しました。
「挨拶と導入フレーズ」
「別れの言葉」
会話語彙 -これは、前回のオンラインマスタークラスで紹介した、英語の加速学習のためのシステムの7つの部分のうちの1つにすぎません。
たくさんの単語を知っていても、システムの他の 6 つの部分を持っていない場合。 英語が分からないので、自由にコミュニケーションをとることができません。 語彙力に加えてトレーニングも必要 英語の文法。 しかし、多くの人がコースや家庭教師と一緒に、練習から離れて、何度もタブレットを使って勉強する方法とは異なります。 これは、標識を使って泳ぎを学ぶのと同じです。 それとも公式を使って運転を学びますか? 遠くまで航海しますか、それとも車で逃げますか? 私は疑う…
ジムでの筋肉のように、文法を自然かつ定期的にトレーニングする必要がありますか? これを行うには、常に聞いて、異なる文法構造を持つフレーズ全体を自動的に聞こえるようになるまで繰り返す必要があります。 10 ~ 20 のフレーズを同時に聞いて繰り返すと、脳は時間の使い方のロジックを理解し始めます。 その結果、フレーズを覚えるだけでなく、時制の理解、さまざまな時制構造をいつ、どのように使用するかについての理解を潜在意識に刻み込むことができます。 たとえば、これは私たちの生徒が最も早く結果を得るために行っている方法です。
しかし、それだけではありません。 流暢に話すには、次のスキルを完璧に習得する必要があります。
- 美しい発音。放送終了後の最後のマスタークラスでは、複雑な英語の音の正しい発音を10分間でゲストに教えました。
- 正しく読み書きできる能力(私たちはこれを頻繁に行います 実生活)。 読み書きができる必要があることに同意しますか?
- ネイティブスピーカーの早口の会話を聞き取る能力そしてそれを理解してください! このスキルは、マスタークラスで示した会話シミュレーターでも練習されます。
- ひどい訛りなく自由に話す能力? (これを行うには、ネイティブスピーカーのあとをより頻繁に繰り返し、スピーチを比較し、もっと話すように努める必要があります。また、English Revolution シミュレーターでこのスキルをすぐに練習します)
これで、英語を流暢に話すために何を改善する必要があるかがわかりました。 したがって、コースで時間を無駄にしないでください。 結果が出る事だけをやる。 私たちはこれを世界中の 20,000 人の学生を対象にテストしました。
そして行きたい人は誰でも 速い道そして魔法の薬を探さないでください 何年も英語をは、上記のすべてがすでに含まれている既製の English Revolution システムを使用できます。 この制度によれば 中道私たちの生徒はゼロから英語を流暢に話せるようになるまでわずか6か月かかります。 はい、多くの人が慣れているように、これは何年もかかるものではありません。 たった6か月で話が進んでしまう。 信じがたい? 私たちのサイトで何千ものビデオレビューを見ますか?
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私たちの生活のすべてはルールの対象であり、言語現象も同様です。 とらえどころのない英語でも、ネットに引っかかって記憶に残ることはあります。
言語を学び始めるとき、どこから始めればよいのか、どうやって覚えるのが最善なのか迷います。 読み、書き、話すことを学ぶには、辞書を暗記するだけでは十分ではありません。 結局のところ、各単語は他の単語と相互に接続されており、相互の影響を受けて変更されます。 出会ったことで 英語の基本的なルール、それらをマスターすると、外国語のスピーチの「魂」を理解するだけでなく、自分の考えを論理的かつ正確に表現することも学びます。 結局のところ、学習の主な目標は、言語の壁を感じずにコミュニケーションをとることを学ぶことです。
全て 英語のルール条件付きでグループに分けられます。 それらのいくつかを見てみましょう。
英語を知る 文法名詞、形容詞、動詞、副詞などの品詞を勉強することから始めるとよいでしょう。 特に困難なのは、ロシアのグループとは異なり、はるかに数が多い一時的なグループです。 英語は法助動詞を使用して行動する意欲、機会、能力を表現し、ロシア語の分詞句と分詞句は動詞の非人称形を使用して英語に翻訳されます。
数字に慣れ、日付、年、時刻の正確な呼び方を学ばなければ、スピーチは十分に完成しません。 コミュニケーションにおいて、私たちは常にある人の言葉を別の人に伝えます。 これには、スペルの特徴だけでなく、一時的な変更も含まれる直接話法および間接話法の規則が適用されます。 この記事のように、ロシア語話者にとっては少し異質な、このような珍しい品詞は、英語の言語的真空において主要な役割の 1 つを果たしています。 さて、コショウの実は、音声を変換し、表現力と表現力を与える接続詞、前置詞、助詞と呼ぶことができます。
別の行に、次の英語の規則を表示できます。 . ロシア語とは異なり、英語の句読点はそれほど複雑ではありませんが、句読点なしでは有能な手紙やエッセイを書くことは不可能です。
英語でのスピーチを理解できるようにするには、多くの時間を費やさなければなりません 音声学と音声規則。文字の数はそれほど多くありませんが、それでもすべての文字の組み合わせとその読み取り基準を学ぶ必要があります。
と 語彙面言語も充実させる必要がある。 そしてただ補充するだけではありません 語彙、しかし、文を正しく構築し、短い答えを返し、ステートメントの明確な構造を使用し、イディオムと句動詞を研究する能力。
英語の基本的なルールはどの文法教科書にも記載されていますが、それぞれの表現は異なります。
もちろん、英語のルールについては、実際にはたくさんあるので、際限なく話すことができます。 一つのことに執着しないのと同じように、一度にすべてを掴むべきではありません。 文法的、語彙的、音声的な側面から総合的に言語を学習し、上達させます。
「私は知的に話したくありません。 女性らしく話したいのです」という言葉は、バーナード・ショーの有名な戯曲『ピグマリオン』のヒロイン、イライザ・ドゥーリトルの言葉です。
イライザは正しく話せるようになりたくなかったかもしれませんが、文法がなければまったく話すことができなかったでしょう。 私たちは今、特定の言語に固有の単語と構文構造のシステムとしての文法について話しています。 この意味での文法は「私たちの主要な資産」であると、イライザの指導者であるヘンリー・ヒギンズ教授は強調しました。
しかし、これが文法の唯一の定義ではありません。 言語または言語グループの体系的な研究と説明も文法、記述文法です。 ヒギンズ教授は主にその 1 つの側面、つまり音声学、つまり音声の研究に関心を持っていました。 ヘンリー・ヒギンズは、一般の人々の会話をノートに記録しました。これは、記述文法が何であるかを非常に正確に示しています。
しかし、ほとんどの人にとって、「女性のように話す」とは、規定どおりに正しく話すこと、言語規範に従って話すことを意味します。 バーナード・ショーは、『ピグマリオン』の序文で規範文法の重要性について次のように述べています。「イギリス人は母国語を尊重せず、子供たちに母国語を教えることを頑なに拒否します。」 ミュージカル「マイ・フェア・レディ」でヒギンズ教授の役を演じたレックス・ハリソンは、規範的なアプローチの必要性について次のように述べています。 アメリカではいつまで使われていないのか、神のみぞ知る!」
なぜ英語の文法を学ぶ必要があるのでしょうか?
文法は、あらゆる言語を記述するために使用できるツールです。 文法は、文を構成する単語や単語グループに名前を付けます。 すでに入っています 幼少期私たちは文章を書くことを学びます - 私たちの母国語の文法は誰にとっても影響を受けます。 学校や大学、家庭教師やインターネットで英語を勉強していると、私たちは再び自主的かつ意識的にこの道を進む必要性に直面します。 ここで、単語やフレーズの種類と、それらがどのように文を形成するのかを理解する必要があります。
読み書きができる人は異性との関係で成功する可能性が高い
1,700 人を対象としたオンライン調査によると、出会い系サイトのユーザーの 43% が次のように考えています。 低レベル読み書き能力は魅力にとって大きなマイナスです。
3 分の 1 以上 (35%) が読み書き能力は魅力的であると述べています。 この調査では、女性が男性よりもパートナーの読み書き能力をより求めていることも示されました(マイケル・セバスチャン、「独身者の 43 パーセントは、文法が悪いと迷惑だと言う」)。
英文法の品詞
文内での機能に応じて、単語はいずれかの品詞に割り当てられます。 英語には8つの品詞があります。 名前を覚えただけでは、決して英文法の教授になれるわけではありません。 ただし、英語の基本を理解しているので、当サイトの他の記事を読み始める準備ができています。これらの記事は、英語の文法の学習を大幅に進めるのに役立ちます。
覚えておいてください: 文が 1 つの単語で構成されている場合、間投詞のみがその単語として機能します。
他の品詞 (名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞、前置詞、接続詞) は組み合わせで表示されます。 単語がどの品詞に属するかを理解するには、単語そのものだけでなく、文中でのその意味、位置、役割も考慮する必要があります。
3 つの提案を考えてみましょう。
- ジムは2時間遅れて仕事に現れた。 (ジムは2時間遅れて職場に現れた)。
ここでの仕事はジムが働くために来たものです。 - 彼は残業する必要はありません。 (彼は残業しなければならないだろう)。
そしてここでの仕事はジムが実行するアクションです。 - 彼の労働許可証は3月に期限切れになる。 (彼の労働許可証は 3 月に期限切れになります。)
最後に、ここで work は名詞の許可の属性を示します。
最初の文では work という単語が名詞として機能し、2 番目の文では動詞として、3 番目の文では形容詞として機能します。
まだ混乱していないでしょうか? 英語では8つの品詞がどのような働きをするのか見てみましょう。
品詞 |
メイン機能 |
|
名詞 |
生きている物体、場所、物に名前を付ける |
海賊、カリブ海、船 |
代名詞 |
名詞を置き換えます |
私、あなた、彼、彼女、それ、私たちの、彼ら、誰 |
動作または状態を表す |
歌って、踊って、信じて、存在して |
|
形容詞 |
名詞の属性を表します |
熱い、怠惰な、面白い |
動詞、形容詞の属性を示します |
そっと、のんびりと、頻繁に |
|
文中の名詞(代名詞)と他の単語の関係を示します |
上、上、反対、のために |
|
言葉や部分をつなげる 複雑な文そして |
そして、でも、あるいは、まだ |
|
間投詞 |
感情を表現する |
ああ、おっと、痛い |
注意! 冠詞 (the、a/an) はかつて考慮されていました 別パーツスピーチ。 現在では、それらは定義語または決定詞として分類されることが多くなりました。
提案書を作成するには何を使用しますか?
トップ 18 の文法用語と映画の例
お気に入りの映画の印象的な引用で英語の文法を磨き、面接や試験で知識をアピールしましょう。 私たちは、最も一般的な文法用語 18 個について、やや珍しい例を含む「資料」を編集しました。
1. アクティブボイス - アクティブボイス
主語 (つまり、主語によって表現される文の主人公) によって実行される動作を表す動詞の形式。 言い換えると、 私たちが話しているのは誰かが何かをどのように行い、生み出し、達成するか、つまり積極的に行動するかについて。
この構造は受動態(受動態)の逆です(下記参照)。
「私たちは、嫌いな人に好印象を与えるために、自分にないお金で、必要のないものを買います。」 |
私たちは、嫌いな人に好印象を与える必要がないので、必要のないものをお金で購入します。 |
小さなことから大きなものを作り上げる方法を学ぶことが重要です。つまり、単語を正しい形式にして組み合わせてフレーズを作り、文の一部を配置して意味のあるステートメントを得ることができます。 8556連絡中 クラスメイト |