文法テストを受験します。 英語での統一州試験の準備
統一国家試験。 英語。 文法と語彙。 ロマノバ L.I.
男：20 １０． - 224秒。
このマニュアルには、英語の統一州試験の第 3 セクション「文法と語彙」の準備をするための模擬試験タスクが含まれています。 このセクションの試験テストの目的は、コミュニケーション指向のテキストで文法的および語彙的な資料を使用するスキルをテストすることです。 このテストは、連邦教育測定研究所が開発した仕様に従って設計されており、文法能力をテストする初級レベルの項目、語形成能力をテストする上級レベルの項目、語彙力をテストする上級レベルの項目の 3 種類の項目が含まれています。
この本は、生徒が統一州試験の形式とそれに合格するために必要な実務経験を理解できるように、クラスの授業でテストの個別のタスクとテスト全体の両方を使用できる教師を対象としています。 学生は、4 年生であっても、もっと早く試験の準備を始めたいとしても、このガイドを使用できます。
明確な構造とシンプルなデザインにより、生徒と教師の両方がそれぞれのニーズに応じてマニュアルを使用できます。 鍵があると、生徒が自主的に作業するのに便利です。
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コンテンツ
序文 3
パート 1。 英語の統一州試験のデモ版 9
セクション 1. リスニング 9
セクション 2. 読書 13
セクション 3. 文法と語彙 19
セクション 4. レター 22
付録 1. リスニング用テキスト 24
付録 2. 回答 30
パート2。 文法と語彙 (タスク B4 ～ B10)。 32
パート 3。 文法と語彙 (タスク B11 ～ B16) 69
パート 4。 文法と語彙 (タスク A22 ～ A28) 108
付録 1. 単語の構成。 プレフィックス 151
付録 2. 単語の構成。 スペル 154
付録 3. 単語の構成。 サフィックス 159
名詞接尾辞 159
形容詞接尾辞 173
副詞接尾辞 184
動詞接尾辞 188
付録 4. 句動詞 191
パート 5。 キー206
タスク B11 ～ B16 (単語形成) を完了する際に考慮すべきことは何ですか?
このタスクを実行するときは、チェックを入れてください 単語形成スキル– 単語の構成と単語の主な形成方法に関する知識 – 接辞、つまり 接頭辞と接尾辞を使用して単語を形成します。 
- 文章を読んだ後、ロシア語に翻訳して判断してください。 どの品詞が欠けているのか。 これには、名詞、動詞、動詞形 (、分詞)、形容詞、副詞、代名詞、数字を使用できます。 たとえば、名詞の場合、ギャップの前に冠詞、冠詞、または形容詞が来る場合があり、副詞の場合、通常は動詞の後に来るなどです。
- 単語に次の特徴があるかどうかを判断します。 負の値または正の値。 否定的な意味の場合は、その単語に一致する否定的な接頭辞または接尾辞を選択する必要があります。
- 次に、右側のギャップに対応する単語を目的の形式に変更する必要があります。 たとえば、文の中で 「それは非常に複雑な_____を作ることができる、プログラム制御された大規模な機械でした。計算する » ギャップの前に冠詞が付いた形容詞があるため、欠落している単語は名詞です。 不定冠詞は、欠落している単語 - 単数名詞 - を示します。 « 計算 » .
- タスクを完了したら、テキスト全体をもう一度読んで、フォームが正しいことを確認します。 答えを解答用紙に転送します。
メモを取る！！！
タスク B11 ～ B16 の準備として、構成に使用されるプレフィックスとサフィックスを繰り返します。 さまざまな部品スピーチ。 次のリソースを使用できます。
学校の教科書にある語形成規則の練習問題を必ず完了してください。 オンライン リソースを使用することもできます。
タスク A22 ～ A28 (上級レベル) を完了するための戦略は何ですか?
タスク A22～A28より高いレベルのタスクを参照してください。 それらを実行する際には、英語の語彙の知識がテストされます。 単語の組み合わせ可能性。 ギャップのあるテキストが提供されます。 欠落している単語ごとに提示されます 4 つの語彙項目の多肢選択.
- 全文を読むその一般的な内容を理解するためです。 空所を埋める単語を見てください。
たとえば、ある文の場合、 « 彼女 だった あまりにも 興奮した に する どれでも _______ それ 朝 » 次の言葉があなたに提案されます。 A) 宿題 ; B) 家庭 ; で） 家事 ; G) 専業主婦 . 私たちは即座に選択肢を除外します B)そして G): 家庭 - 世帯、家、世帯。 専業主婦 - 家庭 。 残りの 2 つの選択肢から正しい選択肢を選択するには、単語の意味を知る必要があります。 A) 宿題 そして で） 家事 . 宿題 – 宿題、レッスン、宿題。 家事 - 家事、家事。 したがって、正しいオプションは次のとおりです 家事 : 彼女は興奮しすぎて家事ができなかった .
- タスクを完了したら、回答を回答シートに転送します。
メモを取る！！！
もちろん、より複雑なタスクを完了するには、次のことが必要です。 良い語彙。 知っておく必要があります 語彙の互換性言葉
より複雑なタスクを正常に完了するには、主題語彙、句動詞、定型句、および前置詞句が示されている学校の教科書のセクションを繰り返す必要があります。 多肢選択問題を練習する必要があります。 これを行うには、次のオンライン リソースを参照することもできます。
優れたスペルスキルも必要です。 スペルを間違えた場合、回答の選択肢はカウントされないことに注意してください。 スペルミスをせずに書けるようになるにはどうすればよいでしょうか? 最良の方法はディクテーションを書くことです。 たとえば、英語の教科書の文章の断片を暗記し、それを文字で再現し、声に出して話すことができます。 書かれた文章を原本と照合してください。
「文法」セクションの統一州試験形式のこれらのテストは、L.A. ヒルのコレクション「Advanced Stories for Reproduction」（シリーズ I）（OxfordUniversityPress、1965 年、68 ページ、ISBN: 0194325431）の短編小説に基づいて開発されました。
主な利点は、これらの教材がさまざまなトピックに関する短い (300 ～ 500 ワード以内の) ストーリー テキストであることです。
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説明文
「文法」セクションの統一州試験形式のこれらのテストは、オックスフォード大学出版局、1965 年発行、68 ページ $ ISBN: 0194325431 から出版された L.A. ヒルのコレクション「Advanced Stories for Reproduction」（シリーズ I）の短編小説に基づいて開発されました。
主な利点は、これらの教材がさまざまなトピックに関する短い (300 ～ 500 ワード以内の) ストーリー テキストであることです。
セクション「文法」
ある人に近づくと、 交差点に差し掛かると、ドライバーは前方の幹線道路に出たら一時停止しなければならないという__________という標識にぶつかります。 他の__________では、ドライバーは徐行しなければなりませんが、実際に停止する必要はありません（もちろん、幹線道路に何かが来ている場合を除きます）。 そして、さらに他の人には、彼らは主要道路で自分自身を__________するので、彼らは停止したりゆっくりとしたりする必要はありません。 氏 常に非常に慎重な運転手だったウィリアムズさんは、ある晩、仕事から帰宅中、交差点に差し掛かったときに__________ました。 「徐行」の標識があったので、彼は幹線道路に出たときに__________下って、何も来ていないことを確認するために両側を確認し、完全に停止せずに車で向かいました。 すぐに彼は警察の笛を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿まで道路の脇に車を寄せた。 警官がノートと鉛筆を手に彼に近づき、「あなたはあの交差点で一時停止しませんでした」と言いました。 「でも、あそこの標識は__________『止まれ』ですよ」と氏は答えた。 ウィリアムズ。 「ただ「遅い」と書かれているだけで、ゆっくり進みました。」 警官は周囲を見回し、彼の顔には驚きの表情があふれていました。 それから彼はノートと鉛筆をしまい、頭をかいて「まあ、私は」吹き飛ばされるでしょうと言いました！ 間違った通りで__________してしまいました！」 | 交差点 ドライブ 遅い 聞く 停止 言わない 来る |
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テキストI
ある人に近づくと、 交差点に差し掛かると、ドライバーは前方の幹線道路に来たら一時停止しなければならないという標識に遭遇します。 他の交差点では、ドライバーは徐行しなければなりませんが、実際に停止する必要はありません（もちろん、幹線道路に何かが来ている場合を除きます）。 さらに別の場所では、自分自身が幹線道路にいるため、停止する必要も徐行する必要もない場合もあります。
氏 常に慎重な運転手だったウィリアムズさんは、ある晩仕事から帰宅する途中、交差点に差し掛かった。 道路には「徐行」の標識があったため、本道に出たところで速度を落とし、何も来ていないことを確認してから完全に停止せずに走り去った。
すぐに警察の警笛が聞こえたので、彼は道路の脇に車を寄せて停止した。 警官がノートと鉛筆を手に彼に近づき、「あなたはあの交差点で一時停止しませんでした」と言いました。
「でも、そこの標識には『止まれ』とは書いてないんです。『徐行』と書いてあるだけで、私はこう答えました」とウィリアムズさんは答えた。ゆっくり進みました。」
警官は周囲を見回し、彼の顔に驚きの表情が浮かんだ。 それから彼はノートと鉛筆をしまい、頭をかいて「まあ、私は」吹き飛ばされるだろうと言いました！ 間違った通りにいるよ！」
セクション「文法」
____________戦争以前、海軍士官は船が港にあるとき、現在よりもはるかに自由を持っていました。 彼らは多忙な社会生活を送り、陸上でスポーツに積極的に参加することを__________します。 したがって、__________ さんにとって、他のすべての職務を行う時間を見つけるのはかなり困難でした。 通常、船内のすべての士官は週に 1 回定例会議を開き、船長からの命令を受け、報告を作成し、次のサッカーの試合で船の代表を誰にするかなど、__________ しなければならない業務について話し合っていました。 ある日、そのような会議が船上で行われ、通常の業務が終了した後、次の会議の日付について話し合う時間__________が設定されました。 翌週の金曜日と翌週の月曜日が提案されましたが、どちらも週末の__________の手配を妨害し、最終的には会議は水曜日に開催されるべきであるということでほぼ合意されました。週の真ん中だったため、誰かの都合を妨げる可能性が高い__________の日。 しかし、役員が__________として、そのうちの1人がこう言ったのが聞こえた、「水曜日は____________日、邪魔になるから二週間の週末！」 | 遅い 期待する 彼らは 話し合う 所有 来る 誰か 少し 離れる |
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テキストⅡ
先の大戦以前、海軍の士官は船が港に入港しているときは現在よりもずっと自由でした。 彼らは多忙な社会生活を送り、陸上でスポーツに積極的に参加することが期待されていました。 したがって、彼らが他のすべての任務を行う時間を見つけるのはかなり困難でした。
通常、船内のすべての士官は週に一度定例会議を開き、船長からの命令を受け、報告を行い、次のサッカーの試合で船の代表を誰にするかなど、話し合わなければならない業務について話し合いました。
そんな会議がある日の船上で行われ、通常の業務が終了した後、次回の会議の日程を話し合う時間が来た。 翌週の金曜日と翌週の月曜日が提案されましたが、どちらも誰かの週末の手配を邪魔し、最終的には会議は都合が良いため水曜日に開催することで概ね合意されました。ちょうど週の真ん中だったので、誰かの都合を妨げる可能性が最も低い日でした。
しかし、警官たちが立ち去るとき、そのうちの一人がこう言ったのが聞こえた、「水曜日は水曜日だ」最悪 日、邪魔になるから二週間の週末！」
セクション「文法」
氏 そして夫人。 ウィリアムズさんはこれまで夏休みをいつもイギリスの海辺の小さな下宿で過ごしていた。 ところがある年、Mr. ウィリアムズは自分のビジネスで多額のお金を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｌ彼のビジネスで大金を稼いでいたので、彼らはローマに行き、とても良いホテルに泊まって、その有名な都市の名所を＿＿＿回って回ることにしました。 彼らはローマに向かい、ある晩遅くにホテルに到着しました。 彼らは、以前に_____________した下宿では、夕方7時以降は食事が出なかったため、空腹で寝ないといけないだろうと予想していました。そのため、ホールで彼らに_____________する事務員がいたとき、彼らは驚きました。ホテルの担当者は、その夜そこで夕食を_____________するかどうか尋ねました。 「_______夕食はまだ_______ですか？」 夫人は尋ねた。 ウィリアムズ。 「それでは、食事の時間は何時ですか？」 氏は尋ねた。 ウィリアムズ。 「そうですね、」と店員は__________、「朝食は朝の7時から11時半まで、昼食は12時から午後3時まで、お茶は4時から5時まで、そして夕食は6時から9時半までです。」 「しかしそれでは、__________がローマの観光スポットを見る時間がほとんど残されていません！」 と夫人は言いました。 ウィリアムズはがっかりした声を上げた。 | 作る に使用 受け取る 取る 仕える 答え |
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テキストⅢ
氏 そして夫人。 ウィリアムズさんはこれまで夏休みをいつもイギリスの海辺の小さな下宿で過ごしていた。 ところがある年、Mr. ウィリアムズはビジネスでたくさんのお金を稼いだので、彼らはローマに行って、その有名な都市の名所を見て回っている間、とても良いホテルに泊まることにしました。
彼らはローマに飛び、ある晩遅くにホテルに到着しました。 これまで住み慣れた下宿では、夜7時以降は食事が出なかったため、お腹を空かせて寝ることになるだろうと予想していたので、出迎えた番頭の言葉に驚いたという。ホテルのホールで彼らに、その夜そこで夕食を取るかどうか尋ねました。
「それではまだ夕食を提供していますか？」 夫人は尋ねた。 ウィリアムズ。
「はい、もちろんです、奥様」と店員は答えた。 「9時半までやってます。」
「それでは食事の時間は何時ですか？」 氏は尋ねた。 ウィリアムズ。
「そうですね、」と店員は答えた。「朝食は朝の7時から11時半まで、昼食は12時から午後3時まで、お茶は4時から5時まで、そして夕食は6時から9時半までご提供しております。」
「しかし、それではローマの観光をする時間はほとんど残らないのです！」 ウィリアムズ夫人はがっかりした声で言いました。
セクション「文法」
夫人 ブラックさんは肌に大きな問題を抱えていたため、そのことについて医師に__________しました。 しかし、彼は彼女に何の問題も見つからなかったので、いくつかの検査のために彼女を地元の病院に連れて行きました。 もちろん病院は検査結果を夫人に直接送った。 ブラックさんの主治医は、翌朝彼女に電話をかけて、彼女の肌トラブルの原因となる可能性があるため、食べてはいけないもののリストを渡しました。 夫人 ブラックさんはすべてのことを注意深く紙に書き留め、女性の集まりに出かけている間、電話の横でそれを__________しました。 2 時間後に彼女が家に戻ると、夫が彼女のために __________ をしてくれていました。 彼は荷物がいっぱい入った大きなかごを横に持っていて、彼女を見るとこう言いました。 「そうですね、家に帰ったら、電話の横であなたの買い物リストを__________しました」と夫は答えました。「それで私は店に行って、あなたが___________してくれたものをすべて買いました。」 もちろん、夫人。 ブラックは、医師が彼女に食べさせたものをすべて__________と伝えなければなりませんでした。 | 送信 考える 離れる 待って 探す 書く 許可しません |
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テキストIV
夫人 ブラックさんは肌に大きな問題を抱えていたので、そのことについて医師に相談しました。 しかし、彼女に異常は見つからなかったので、いくつかの検査を受けるために彼女を地元の病院に送りました。 もちろん病院は検査結果を夫人に直接送った。 ブラックさんの主治医は、翌朝彼女に電話して、彼女の皮膚トラブルの原因となる可能性があるため、食べてはいけないと思われるもののリストを渡しました。
夫人 ブラックさんはすべてのことを注意深く紙に書き留め、女性の集まりに出かける間、それを電話の横に置いた。
2時間後、彼女が家に戻ると、夫が待っていました。 彼は荷物がいっぱい入った大きなかごをそばに置いていて、彼女を見るとこう言いました。「やあ、あなた。あなたの買い物はすべて私がやりました。」
「買い物は全部終わりましたか？」 彼女は驚いて尋ねた。 「でも、どうやって私が欲しいものを知ったの？」
「それで、家に帰ったら、電話の横にあなたの買い物リストがあったのよ」と夫は答えました。「それで私は店に行って、あなたが書き留めたものをすべて買いました。」
もちろん、夫人。 ブラックさんは、医師が彼女に食べさせなかったものをすべて買ってきたことを彼に言わなければなりませんでした。
セクション「文法」
最近軍隊に入隊した若い兵士の中には、現代的な戦い方を__________し、武器を持たない人間がどのようにして武装した敵をだまして武器を奪うのかということを__________していました。 __________ 2 人のインストラクターのうちの最初の 1 人がもう一方のインストラクターからナイフを取り上げ、__________ 素手だけを取り上げました。 そして彼は同じように彼からライフルを奪いました。 レッスンの後、若い兵士たちにこれらのことを自分たちでできるように訓練する前に、二人の教官は彼らに、教えられたことをどの程度うまく理解できるかを確認するためにいくつかの質問をしました。 質問の 1 つは次のようなものです。「武器を持たない人がライフルを持った人に対して何ができるかがわかりました。夜に橋を ___________ していて、ライフルを持っていると想像してください。突然、武器を持たない敵の兵士が近づいてくるのが見えます。あなたに向かって、どうしますか？」 この質問に＿＿＿答えた若い兵士は、答える前に数秒間注意深く考えてからこう言いました、「そうですね、今見たことを踏まえると、私が最初に＿＿＿＿することは、できるだけ早くライフルを取り除くことだと思います」武器を持たない敵兵が私からそれを奪い、それで私を殺さないように、できるだけのことをしたのです！」 | 電車 見せる 彼らは 理解する ガード しなければならない |
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テキスト V
軍隊に加わったばかりの若い兵士の中には現代的な戦闘方法の訓練を受けている人もおり、彼らが見せられたものの一つは、武器を持たない人間がどのようにして武装した敵をだまして武器を奪うのかということでした。 まず、二人のインストラクターのうちの一人が、素手だけを使ってもう一人のインストラクターからナイフを取り上げました。 そして彼は同じように彼からライフルを奪いました。
レッスンの後、若い兵士たちにこれらのことを自分たちでできるように訓練する前に、二人の教官は彼らに、示された内容をどの程度理解したかを確認するためにいくつかの質問をしました。 質問の 1 つは次のようなものでした。「武器を持たない人がライフルを持った人に対して何ができるかがわかりました。夜に橋を警備していて、ライフルを持っていると想像してください。突然、武器を持たない敵の兵士が見えます。向かってくるよ、どうする？」
この質問に答えなければならなかった若い兵士は、答える前に数秒間注意深く考えてからこう言いました、「そうですね、今見たことを踏まえると、私が最初にすることはライフルを取り除くことだと思います」武器を持たない敵兵が私からそれを奪い、それで私を殺さないように、できるだけ早く！」
セクション「文法」
ある詩人が劇を___________し、それを上演する準備が進められていました。 もちろん、詩人は風景、照明、その他演劇を成功させるために役立つアドバイスを____________しましたが、彼は非常に明確な独自のアイデアを持っていたため、喜ばせるのが非常に難しい人でした。それぞれのシーンがどう見えるべきか。 劇中のシーンの 1 つでは、若い恋人たちが素晴らしいラブソングを __________ 歌う前に、一緒に眺めていた素晴らしい夕日の効果を生み出す必要がありました。 劇場の電気技師は、この夕日の効果を作り出すために一生懸命働きました。 彼らは、あらゆる種類の配置と_____________赤い光、オレンジ色の光、黄色の光、青い光、上からの光、後ろからの光、正面からの光、横からの光の組み合わせを試してみましたが、突然、詩人は__________彼は、戯曲を書いて以来、まさに彼が生み出してきた効果を___________しました。 それは ＿＿＿＿その効果を今見てみましょう！」 | 書く 証明する 歌う ライト 満足する 夢 生産する |
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テキスト VI
ある詩人が戯曲を書き、それを上演する準備が進められていた。 もちろん、詩人は景色、照明、その他劇を成功させるのに役立つすべてのことについてアドバイスを求められましたが、彼は自分自身の非常に明確な方針を持っていたため、満足させるのが非常に難しい男であることが判明しました各シーンがどのように見えるかについてのアイデア。
劇中のシーンの 1 つでは、若い恋人たちが素晴らしいラブソングを歌う前に、一緒に夕日を眺める素晴らしい夕日の効果を演出する必要がありました。
劇場の電気技師は、この夕日の効果を作り出すために一生懸命働きました。 彼らは、赤い光、オレンジ色の光、黄色の光、青い光、上からの光、後ろからの光、正面からの光、横からの光など、あらゆる種類の光の配置や組み合わせを試しましたが、詩人を満足させるものは何もありませんでした。彼は、戯曲を書いて以来、生み出すことを夢見てきた効果をまさに目の当たりにしました。
「それだ！」と彼はステージの後ろの電気技師に興奮して叫びました。「まさにその通りです！そのままにしておいてください！」
「申し訳ありません、先生」と主任電気技師は答えた。「しかし、このままにしておくわけにはいきません。」
「なぜ今までそうしなかったのですか？」 詩人は怒って尋ねた。
「劇場が燃えているからです、先生」電気技師長は答えた。それは 「今見てわかる効果を生み出しているのは何ですか！」
セクション「文法」
ベイカー夫人の妹は__________病気です。彼女には月曜日から金曜日まで世話をしてくれる人がいたのですが、週末はそうではなかったので、ベイカー夫人は毎週金曜日の夜に近所の町にある自宅で__________と一緒に週末を過ごすために出かけていました。しかし、ベイカーさんは料理ができないので、彼女が手配してくれました。彼の 妹が彼の後、家に来て週末__________を過ごすように。 これは、Mr. ベイカーさんは金曜日の夜、仕事から帰宅するととても忙しい時間を過ごしていた。 __________ 彼は駅から車で家に帰らなければなりませんでした。 それから彼は妻の電車に乗るために駅まで車で行かなければなりませんでした。 それから彼は、妹を自分の家まで送るために、妹の電車が到着するまで待ちました。 もちろん、日曜日の夕方、彼は妹を駅まで送って電車に乗って家に帰り、それから電車を待つ必要がありました。彼女の家。 ある日曜日の夕方、彼は妹を電車に乗せて見送り、妻の到着を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿までなどなどと駅でよく見かけていたポーターがやって来た。 「あなたは___________とても楽しいです」と彼は言いました。 「しかしある日、そのうちの 1 つ __________ がもう 1 つとあなたを捕まえるでしょう。そうすれば、あなたは本当に困ったことになるでしょう！」 | 見て しなければならない 妻 待って 話す 持っている 女性 |
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テキスト VII
夫人 ベイカーさんの妹は病気で、月曜日から金曜日まで誰かに世話をしてもらいましたが、週末はそうではなかったので、ベイカーさんは毎週金曜日の夜、隣町の自宅で彼女と一緒に週末を過ごすのが常でした。ベイカーさんは料理ができなかったので、彼女が手配してくれました。彼の 妹が家に来て、週末を自宅で彼の世話をして過ごすことになりました。
これは、Mr. ベイカーさんは金曜日の夜、仕事から帰宅するととても忙しい時間を過ごしていた。 まず彼は駅から車で家に帰らなければなりませんでした。 それから彼は妻の電車に乗るために駅まで車で行かなければなりませんでした。 そして、妹を自分の家まで送るために、電車が到着するまで待たなければなりませんでした。
もちろん、日曜日の夕方、彼は妹を駅まで車で送って、彼女が家に帰る電車に乗って、それから妻の電車を待たなければなりませんでした。彼女の家。
ある日曜日の夕方、彼は妹を電車に乗せて見送り、妻の到着を待っていると、よく駅で彼を見かけていたポーターがやって来て話しかけた。
「とても楽しんでいますよ」と彼は言いました。 「でもある日、その女性の一人があなたをもう一人の女性と一緒に捕まえようとしていて、そのときあなたは本当に困ったことになるでしょう！」
セクション「文法」
バンドのドラマーとして生計を立てていた若い男性は、ただ__________、そして妻と一緒に住む場所を求めて__________ました。 彼らはたくさんの場所を訪れましたが、____________ のうちの 1 つは気に入らないところが常にありました。 しかし、ついに、二人とも本当に気に入った新しい __________ のブロックを見つけました。 しかし、小さな庭のあるアパートの1階に住むべきか、それとも2階のアパートに住むべきかという問題があった。 ついに彼らは、低すぎず、高すぎない、1階のアパートを決めて引っ越しました。 家具、カーペット、カーテン、その他すべてを__________整えた後、彼らは一緒に____________家の完成を祝う盛大なパーティーを開きました。 バンドの__________友達全員が来て楽器を演奏したので、それはゲイで騒々しいパーティーでした。 ゲストは踊り、歌い、ホストのドラムを練習しました。 午前１時すぎ 電話 __________。 ホステスはホールに答えに行き、終わった後、幸せそうな笑みを浮かべて戻ってきて、夫にこう言いました。それを選ばないことに決めて本当に良かったです。彼はあそこで__________とてもうるさいと言いました。」 | 結婚する 見て 彼らは フラット ホスト 指輪 電話 |
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テキスト VIII
バンドのドラマーとして生計を立てている若い男性は結婚したばかりで、妻とともに住む場所を探していました。 彼らはたくさんの場所を訪れましたが、そのうちの1つは常に気に入らないところがありました。 しかし、ついに、二人ともとても気に入った新しいアパートを見つけました。 しかし、小さな庭のある１階のアパートに住むべきか、それとも２階のアパートに住むべきかという問題があった。
ついに彼らは、低すぎず、高すぎない、1階のアパートを決めて引っ越しました。 家具、カーペット、カーテンなどをすべて購入した後、彼らは一緒に初めての家を建てたことを祝うために盛大なパーティーを開きました。
バンドのホストの友人全員が来て楽器を演奏し、ゲストはホストのドラムで踊り、歌い、練習したため、それはゲイで騒々しいパーティーでした。
午前１時すぎ 電話ランク。 女主人はホールに応答しに行き、それが終わった後、幸せそうな笑みを浮かべて戻ってきて、夫にこう言いました。そこを選ばなくて本当によかったです。彼はあそこがとてもうるさかったと言っています。」
セクション「文法」
____________戦争の直後、人々は戦争から___________している人々を助けるために喜んでお金を出しました。 しかし、お金を集めた人全員が正直者だったわけではありません。 新聞は、戦争で重傷を負った兵士、家を失った人々、あるいはその他の崇高な大義のために、家から家を訪問する男性たちに__________する人々の話でいっぱいだった。彼らはいつも、自分たちが集めたお金を、自分たちが主張している目的のために＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自分のポケットに入れています。 ある日、Mr. スミス __________ はまたこの種の話をしました。 彼は妻に、あるグループが無名戦士の未亡人のために数千ドルを集めたと語った。 その後、誰かがそれについて新聞に____________と、他の人々に警告する記事を書きました。 氏 スミスさんは、オフィスの友人たちとその話を新聞で読んだとき、その話について大笑いしたと語った。 「その話を信じて、無名戦士の未亡人にお金を寄付するほど愚かな人がいると想像できますか?」 彼は妻に尋ねた。 政府 __________無名戦士の未亡人よ！」 | 遅い 苦しむ 浮気 集める 来る 書く |
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テキストIX
先の戦争の直後、人々は戦争で苦しんでいる人々を助けるために喜んでお金を出しました。 しかし、お金を集めた人全員が正直者だったわけではありません。 新聞には、戦争で重傷を負った兵士や家を失った人々、その他の貴族のためにお金を集めていると言って家々を訪問する男たちにだまされた人々の話でいっぱいだった。なぜなら、彼らは集めたお金を、自分たちが集めたと主張する目的に使用するのではなく、自分のポケットに入れ続けていたからです。
ある日、Mr. スミスはこの種の別の話を持って戻ってきた。 彼は妻に、あるグループが無名戦士の未亡人のために数千ドルを集めたと語った。 その後、誰かがそのことについて新聞社に手紙を書き、他の人々に警告する記事を書きました。 氏 スミスさんは、オフィスの友人たちとその話を新聞で読んだとき、その話について大笑いしたと語った。
「その話を信じて、無名戦士の未亡人にお金を与えるほど愚かな人がいると想像できますか？」 彼は妻に尋ねた。
最初は戸惑った様子でしたが、すぐに顔が明るくなりました。 「ああ、そうだ！なるほど！」 彼女は答えた。 「もちろん、政府 無名戦士の未亡人に金を払うんだ！」
セクション「文法」
氏 そして夫人。 デイヴィスは________クリスマスの買い物をとても遅くに出て行きました。 クリスマスまであと数日しかなく、もちろんお店も通りも__________ひどい____________でしたが、家族や友人にプレゼントを買わなければならなかったので、ある朝早く大都市に向けて出発し、疲れる数時間を過ごしました。 __________大きな店で欲しかったもの。 ランチタイムまでに、Mr. デイビスはあらゆる形や大きさの荷物を _________ 持っています。 彼と妻が駅と家に向かう途中で最後の店を出たとき、彼は自分がどこで＿＿＿＿＿＿だったのかほとんど見えませんでした。 店の外では、クリスマスの直前の買い物をするために車で来た何千人もの人々によって、いつもよりも混雑した通りを渡らなければなりませんでした。 氏 そして夫人。 デイビスさんは信号が変わるのを待たなければならなかったが、 デイビスは__________の前が適切に見えなかったので、__________のない道路に徐々に前進しました。 夫人 デイヴィスはこれを見て心配になりました。 彼女は夫に道路から戻るよう何度も勧めましたが、成功しませんでした。 車の騒音のせいで彼には彼女の声が聞こえなかった。 最後に彼女は、どんな騒音よりも明らかに__________できるような声で叫びました、「ヘンリー！ そんな危険な位置に立つつもりなら、ちょっと_______してください。荷物は私に！」 | 彼らは 群衆 負荷 忙しい 気づく 聞く 長さ |
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テキスト X
氏 そして夫人。 デイヴィスはクリスマスの買い物をとても遅くに出て行った。 クリスマスまであと数日しかなく、もちろんお店や通りは大混雑でしたが、家族や友人にプレゼントを買わなければならなかったので、ある朝早く大都市に向けて出発し、数時間を疲れました。大きな店で欲しいものを買う。
ランチタイムまでに、Mr. デイヴィスにはあらゆる形や大きさの荷物が積み込まれていました。 彼と妻が最後の店を出て駅と家に向かう途中、どこへ行くのかほとんど見えなかった。 店の外では、クリスマスの直前の買い物をするために車で来た何千人もの人々で、いつもより混雑した通りを渡らなければならなかった。
氏 そして夫人。 デイビスさんは信号が変わるのを待たなければならなかったが、 デイヴィスさんは前がよく見えず、気づかないうちに徐々に道路に向かって進んでいった。 夫人 デイヴィスはこれを見て心配になりました。 彼女は夫に道路から戻るよう何度も勧めましたが、成功しませんでした。 車の騒音のせいで彼には彼女の声が聞こえなかった。
最後に彼女は、騒音の中でもはっきりと聞こえる声で叫びました、「ヘンリー！その危険な位置にもう少し立つつもりなら、やめなさい。」荷物は私に！」
T4番を食べる
文法と語彙。
省略 受け取った 言葉.
週末の休暇
金曜日、ブレット(1)_______(決めた)は、週末に親友のジェームスとキノピオ島へキャンプに行くのがいいだろうと言いました。 あなたはジェームズの家に行きました。 ジェームズ (2)_____(プレーする) 彼の兄弟とフットボール。 「やあ、ジェームス！ 明日キャンプに行きませんか？ 天気(3)______(良いでしょう)!」 ブレットは叫んだ。 "私はしたいです。 (4)_______(思います)何時に出発しますか？』とブレットが尋ねました。 「ああ、分かりません。 午前6時30分はどうですか？」 ブレットは答えた。 "おお！ それは早いです！ 両親に聞いてみましょう。 (5)_____(電話)します」とジェームズは言いました。 ジェームズは母親にキャンプ旅行のことを話しました。 「残念ながら行けません。 私たちは週末にショートランド サファリ パークに行くためのチケットを(6)______(買います)」と母親は答えました。 「それで、ブレットも一緒に誘ってもいいですか？」 彼はきっと (7)_____(大好き) 来てくれると思います」とジェームズは尋ねた。 「もちろん、彼にも聞いてください。 午前10時までにここに来るように言ってください」と彼の母親は言いました。 「もっと文明的な時代だ」とジェームズは電話に向かって歩きながら言った。
省略 受け取った 言葉.
海を自転車で渡る
「サブヒューマン プロジェクト」は、ペダル式潜水艦で大西洋の海面直下 3,700 キロメートルをサイクリングするという、ある男の夢です。 その男性は、エンジニア、(8)______(発明)、起業家であるテッド・シアミーロで、わずか50日でこの旅を成し遂げたいと語っています。 チャミーロは海面下 2 メートルで毎日 6 時間ペダルを漕ぎます。 彼は(n)(9)______(特別な)設計のシュノーケルを通して呼吸するか、より深いダイビングの場合はスキューバシステムを通して呼吸します。 夜になると海面に上がり、潜水艦の上にテントを張って寝る。 (10) 潜水艦に搭載された______(動力)カメラは、巨大なクジラから小さなプランクトンまであらゆるものを記録します。 浮遊ゴミなど(11)_______(汚染物)も捕獲します。 当然のことながら、海洋生物学者は、Ciamillo が彼の(12)______(十字架) に関して収集できる大量のデータに興奮しています。 1 日に 1 回、Ciamillo は、切れたバッテリー、空気シリンダー、その他の (13)_____(装備) を交換するために、彼の旅の間ずっと付いてくるサポート ボートと合流します。
番号 選択された あなた オプション 答え.
ベストシーズン
ほとんどの人は春より夏が好きだと言いますが、私がイギリスに一番行きたいのは初秋です。 驚くべきことに、夏の(14)_______よりも9月と10月の方が天気が良いことがよくあります。 今こそ、外に出て英国の田園地帯の美しさを楽しむ時期です。 すでに子供たちは(15)_____学校に通っていて、(16)____ホテルの部屋を探す人も少ないため、宿泊施設は夏期よりもはるかに少なくなっています(17)______。 一年のこの時期、イギリスの森は息を呑むほど美しいことに気づくでしょう。 (18) 初秋の晴れた朝、英国の森をゆっくりと歩きながら歩くことよりも楽しいことはほとんどありません。(19) ___静かで冷たい空気の中、オレンジ、金色、茶色の葉が落ちてくるさわやかな絨毯の上を歩きます。 こんな天気のとき、私はいつも秋の黄金色のイギリスの森でリラックスした気分になります。世界は(20)_____のようです。
14. a)終了 b)中間 c)期間 d)時間
15. a) 戻りました b) 出発しました c) 出席しました d) 出発しました
16. a) で b) のために c) から d) まで
17. a)裕福 b)貴重品 c)金持ち d)高価
18. a)大股で歩く b)マーチング c)散歩する d)レース
19. a) 向こう b) そば c) を通して d) 離れて
20. a) 静けさ b) 平和 c) 快適さ d) 幸福
テストNo.5
文法と語彙。
下の文を読んで下さい。 必要に応じて、番号 1 ～ 7 で示された括弧内に表示されている単語を、文法的にテキストの内容と一致するように変換します。 埋める 省略 受け取った 言葉.
学校交換プログラム
(1)_____(過ごした) カメルーン共和国で英語を教えて楽しい 3 か月間を過ごした後、ジェーンとスーはイギリスに戻る飛行機に乗っていました。 カメルーンにいる間、彼らはロンドンに戻ったら、(2)_____(教えている)学校のために資金を集めるために一連のイベントを(2)_____(組織する)と決めていました。 「ステフ、スポンサー付きの仮装ランニングを企画してはどうですか？」 親たちに面白い衣装を着せて子供たちと競争してもらうこともできます」とスー氏は語った。 "いい考えだ。 他に何ができるでしょうか？』とジェーンが尋ねました。 「バーベキューはどうですか？ お父さん(4)______(約束)ずっと飼うって。 散歩の後に抱っこしてもらうといいでしょう」とスーさんは言いました。 "完璧！" ジェーンは叫んだ。 「私たちにできるもう一つのことは、サマーボールを開催することです。」 「うーん、ちょっと整理しにくいかも。 それについて考えさせてください。さらに詳しく話すために、数日以内に (5)____(電話) させていただきます。 それまでにお父さんに (6)______(話す) から、バーベキューのアイデアを実行できるかどうかわかります。」 スーさんは付け加えた。 「すごいです 1 やあ、ほら、もうすぐ (7)_____(着陸) だと思います!」 ジェーンは答えた。 "ホームスイートホーム！"
下の文を読んで下さい。 必要に応じて、番号 8 ～ 13 で示された括弧内に表示されている単語を、文法的および語彙的にテキストの内容と一致するように変換します。 埋める 省略 受け取った 言葉.
ムクドリ
ムクドリは、ヨーロッパ、アジア、アフリカ、太平洋に生息する小型から中型の鳥です。 彼らの羽は一般的に暗く、(8)______(光沢のある)で、通常は穴の中に巣を作り、青または白の卵を産みます。 ムクドリは非常に社交的な動物で、最大100万羽の群れで飛んでいます。 (9)____(自然)、この大きさの群れは空で非常に目を引く光景です。 ムクドリの群れの形は通常(10)____(円)ですが、常に拡大、縮小し、変化します。 興味深いことに、群れはいかなる種類の「リーダー」鳥からも(11)____(ガイド)なしで移動します。 単独のオスは単独のメスを引き寄せるために巣を作ります。 彼らは花や緑の植生で巣を飾り、巣の(12)_____(構築)中に鳴きます。 ムクドリは、美しいさえずりから機械的な鳴き声まで、幅広い音を発することができます。 ムクドリも物真似がとても上手です。 (13)____(捕虜) では、さまざまな種類の音声や音声を再現することを学ぶことができます。
考えられる答えを表す 14 ～ 20 のマークが付いたギャップを含む以下のテキストを読んでください。 丸 番号 選択された あなた オプション 答え.
謎が解けた
彼女は(14)部屋を_____した瞬間、何かがおかしいことに気づきました。 (15)___ に何かが欠けているわけではありませんが、何かが明らかにあるべき姿ではありませんでした。 彼女は立ち止まって、(16)____もう一度、今度はより注意深く見ました。 猫はたき火の前で丸まって、穏やかに眠っていました。 それについては何も珍しいことではありません。 困惑しながら、彼女は暖炉のそばの(17)____椅子に座り、キッチンから持ってきたコーヒーを少し飲みながら、ぼんやりと足で猫をさすりながらした。 あくびをして、伸びをして、そして(18)____また眠りました。 突然、彼女はコーヒーを半分口に運んだまま固まってしまいました。 猫があくびをして伸びをしたとき、彼女は何かに気づきました。 通常は、目が覚めて彼女が部屋にいるのを見ると、(19)____ 餌を与え始めます。 彼女の目は、過去5か月間、3匹のペットの魚を飼っていた隅にある水槽に向けられました。 (20)____空でした。
14. a) 入った b) 到着した c) 触れた d) 参加した
15. a) 状況 b) 注文 c) 場所 d) 現場
16. a) 周り b) 向こう c) を通して d) 離れて
17. a)一般的 b)通常 c)標準 d)典型的
18. a) 滑った b) させた c) 落ちた d) 行った
19. a) 主張する b) 要求する c) 電話をかける d) 尋ねる
20. a)完全に b)全体的に c)ひどく d)完全に
テストNo.6
文法と語彙。
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電話
彼女は椅子に座って、ただ電話を見つめていました。 彼女に電話していただけますか？ 彼はそう約束しており、約束を守る人のように見えましたが、それはわかりませんでした。 すでに午前11時(2)___(be)ですが、電話は鳴りませんでした。 彼女はそれがわかっていました(3)_____(仕事)何度か手に取って確認したからです。彼女は焦り始めました。図書館で会ったとき、彼は彼女にとても優しくしてくれました、(4)_____(手助け)罰金を彼女は研究に必要な本を持っていました。通常、彼女は会ったばかりの人に自分の電話番号を教えませんでしたが、この場合は自分が正しいことをしていると確信していました。まだ沈黙しています。彼女(6)はもう4時間以上も待っていましたが、電話をかけて1階のエレベーターから降りると、立ち上がってコートを着て後ろのドアをバタンと閉めてアパートを出ました。彼女のアパート(7)____(始まり)の音が聞こえませんでした。
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バース市
世界遺産であるバースはサマセット州にあります。 イギリスで最も美しい都市の 1 つであり、(8)______(ツアー) に非常に人気があります。 バースはそれほど都会ではないので、夏には(9)_____(居住者)よりも訪問者の方が多いように思われます。 この人たちは一体何を求めてやってくるのでしょうか？ そうです、彼らの多くは、地球から熱水(10)_____(一定)が泡立っているローマ浴場を見たいと考えています。 美術館に遊びに来る人もいます。 しかし、ほとんどの人がバースに惹かれるのは、その素晴らしい 18 世紀と 19 世紀の建築にあります。 何世紀にもわたって、イングランドの最高の建築家の多くがバースの開発に雇われてきました。それがバースがこれほど(11)_____(魅力的な)都市である理由です。 壮大な広場、テラス、教会があり、(12)____(建物) のほとんどは美しい黄金色の石で作られています。 しかし、もちろん、バースには歴史だけではありません。 バースには素晴らしいナイトライフがあり、(13)_____(混雑) ですが素晴らしいショッピング センターで地元の掘り出し物を買うのを見逃す人はいません。
考えられる答えを表す 14 ～ 20 のマークが付いたギャップを含む以下のテキストを読んでください。 丸 番号 選択された あなた オプション 答え.
シベリアトラ
去年、私はロシアを訪れることに決めていました。 (14)____ロシアの野生動物を見られる、一生に一度の休暇になるでしょう。 特に見たかったのは、トラの中でも最大の美しいシベリアトラです。 私は最初の 1 週間をサンクトペテルブルクで過ごし、その後ロシア東部に飛び、5 日間の荒野を過ごしました(15)_____。 私のガイドは非常に経験豊富で、その地域をよく知っていました。 彼は野生動物保護協会でシベリアトラのプロジェクトに取り組みました。 彼は、トラはいつも人間を避けて人がいない森やテントの中に住んでいる(16)___ので、トラを見つけるのは難しいだろうと言いました。 しかし、私はこの情報にがっかりするつもりはありませんでした。 私は休暇が終わるまでにこの美しい動物を見つけようと決心していました。 ある午後、私たちが森を歩いていると、私のガイドが突然立ち止まり、(17)____何かにかがみました。 彼は木にいくつかの新しい爪痕を指摘し、その地域のどこかに(18)____トラがいると言った。 私たちは(19)____歩いていて、数分後にガイドが突然立ち止まりました。 茂みや木々の中に隠れて、シベリアトラの(20)____頭を捕まえました。 バッグからカメラを取り出し、狙って一生に一度の写真を撮りました！
14. a) 機会 b) 時間 c) 偶然 d) 可能性
15. a) 旅行 b) 旅行 c) 旅行 d) 外出
16. a) 一人 b) 孤独 c) 一人 d) 一人
17. a) 研究 b) スポット c) テスト d) 検査
18. a) おそらく b) 適度に c) 通常 d) 特に
19. a) 後退 b) 離陸 c) 続行 d) 前進
20. a) 見る b) ちらりと見る c) 一目見る d) 見る
T7番を食べる
文法と語彙。
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未来の車
電気で動く自動車というアイデアは新しいものではありません。 数年間、電池で動く車(1)______(製造)ができましたが、航続距離が限られており、安価な燃料を供給できるテキサス油田の発見により、これらの車(2)______(残らない)は長く普及しました。 今、人々の環境への関心が(3)_______(高まっている)、電気自動車への関心が再び(4)_______(高まっています)。 新しい車の設計者は、可能な限り効率を高めるために最新の技術を使用しており、車に電力を供給するために使用されるバッテリーは、初期の車のものとは大きく異なります(5)______(検索)。 1 年以上前から、ある会社(6)______は、バッテリーの充電が必要になるまでに 300 km 以上走行できる電気スポーツカーを販売しています。 これまで、この車は北米でのみ販売されてきましたが、同社は近い将来、この車(7)_____()がヨーロッパでも販売されることを望んでいます。 問題は 1 つだけです。 購入するには10万ドル以上かかります。
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おいしいチョコレートガイド
多くの加工食品と同様、チョコレートの品質は大きく異なります。 チョコレートには高級なものと粗悪なものがあり、買うときにどれがどれなのかを判断するのが (8)______(お手伝い) です。 高品質のチョコレートには、e-number、水素添加脂肪、人工保存料が含まれていてはなりません。 (9)_____(包む)ときに匂いがわかるはずです。 何も匂いがしない場合は、チョコレートは美味しくない可能性があります。 高級チョコレートは(10)_____(見た目)が大切です。 チョコレートにひび割れやエアポケットはなく、色は均一です。 また、良質のチョコレートは (11)______(棒状) ではなく、滑らかな感触があり、破片をバーから切り離すとき、きれいにパチッと外れます。 「甘い」味を感じる味蕾は舌の前部近くにあり、ここからチョコレートを味わい始めます。 良いチョコレートは滑らかで、舌の上でとろけ始めます (12)_______(インスタント)。 味は数分間口の中に残ります。 一部の (13)____________(製造業者) は、コスト削減のためにカカオバターを植物性脂肪に置き換えています。 味がひどいことは別として、カカオバターを使わずに作られたチョコレートは本物のチョコレートではありません。
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ティーンエイジ・クライシス
メアリーは良い生徒でした。 彼女はいつも学校が好きで、先生たちはとても彼女のことを (14)____ 思っていました。 (15)_____年末の大学入学試験も問題なく、彼女は優秀な医師になるだろうと彼らは確信していた。 しかしその後、彼女は変わりました。 彼女は学校に遅刻し、宿題をしないことであらゆる種類の (16)_______ を与えるようになりました。 メアリーがいつも遅刻する理由を尋ねられたとき、彼女は (17)_____ 何も言いませんでした。そこで、メアリーを心配した教師たちは両親に電話して、(18)_____ の内容を尋ねました。 ここで、娘の先生の話を聞いた両親はショックを受けました。 どうやら、メアリーはいつもと同じ時間に学校に行くために家を出ていて、(19)_____夕方ずっと部屋で勉強していたかのように彼らは考えた。 彼らは (20)何が起こっているのかをすぐに調べなければなりませんでした。
14. a) 嬉しい b) 幸せ c) 誇りに思う d) 満足
15. a)書く b)作る c)合格する d)達成する
16. a) コメント b) 謝罪 c) 言い訳 d) 提案
17. a) 拒否 b) 拒否 c) 反対 d) 拒否
18. a) 問題 b) 間違っている c) 間違っている d) 悪い
19. a) 使う b) 座る c) 取る d) 使う
20. a) 調べる b) 見る c) 調べる d) 調べる
テストNo.8
文法と語彙。
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海峡トンネル
それが現実になるまでのほぼ 200 年間、人々は (1)______(話して) 海底にトンネルを建設してイギリスとフランスを結びました。 実際に掘削は 19 世紀末に始まりましたが、そのようなトンネルが軍隊によってイングランドを攻撃するために (2)______(使用される) 可能性があることを政治家が恐れたため、工事はすぐに中止されました。 あらゆる困難と不安にもかかわらず、両国を結ぶ鉄道トンネル (3)_____(接続) が 1994 年についに完成しました。それ以来、何千人もの人々が (4)_____(行って) イギリス海峡の中心部から英仏海峡の海底を旅してきました。パリからロンドン中心部へ。 イギリスとフランスの間を走る列車は、(5)______(人を乗せる)だけでなく、車両も乗せます。 特別列車は、トンネルの両端の海岸近くにある駅間で乗用車やトラックを輸送するために使用されます。 そのため、フェリーよりもはるかに速く、車をある国から別の国に運ぶことができるようになりました。 最近では、海峡トンネル (7)______(建設) の 2 番目と 3 番目のフレーズに、中間駅と高速列車が追加されました。
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フクロウ保護区
イングランド、イースト アングリアにあるサフォーク フクロウ保護区は、フクロウを観察したり、勉強したり、(8)______(単純に) フクロウの仲間を楽しむのに最適な場所です。 この保護区には60羽以上のフクロウがおり、すべて広々としたケージに入れられています。 この保護区では、年間を通じて多くの楽しいイベントが開催されており、毎日飛行 (9)_____ (デモンストレーション) も行われます。 保護区にはフクロウに関する情報センター、フクロウ病院、ピクニックエリアのほか、遊び場やミニ迷路など子供向けの (10)_____(アクティブ) 施設もたくさんあります。 毎年、多くの病気や怪我をしたフクロウが (11)______(治療) のために保護区に運ばれます。 一部のフクロウは一晩の「回復」を必要とし、すぐに野生に戻すことができますが、より重傷を負ったフクロウは保護区のフクロウ病院で治療されます。 (12)______(追加)怪我をしたフクロウの世話をするために、保護区では巣箱も設置しています スキーム。 これは、フクロウが使用するのに適した木に人工の巣箱を設置することです (13)______(場所)。 この保護区は、入場料と一般の人々からの自発的な寄付によって全額支えられています。
考えられる答えを表す 14 ～ 20 のマークが付いたギャップを含む以下のテキストを読んでください。 丸 番号 選択された あなた オプション 答え.
夜の会議
初めてそれを見たときは暗くて雨が降っていたので、今でも何が私をそうさせたのかわかりません(14)_____。 (15)____島行きの最終フェリーで港に着かなければならなかったので、私は休憩もせずに長い間運転していました。 こんな悪天候の中で車の中で寝るのは嫌だったので、そのまま車を運転していました。 そして、(16)_____車を長く楽な足取りで走らせました。 それは私をまったく見ていませんでした。 (17)_____走りながら、その目はしっかりと道路に釘付けでした。 どれくらいの時間そこにいたのかは分からないが、まったく疲れていないようだった。 車を止めてどうなるか見てみたかったのですが、(18)______フェリーが怖かったので無視してそのまま進みました。 きっとすぐに疲れて私を失ってしまうだろう。 私は間違っていた。 私が (19)____ 20 分後に港に着いたとき、それはまだそこにありました。 それは座っていて、うまくいけば黒い目を輝かせて私に向かって (20)______ ました。 私はまだその犬を飼っています。 私は彼をスプリンターと呼んでいます。
14. a)発言 b)見る c)気づく d)キャッチ
15. a)キャリー b)キャッチ c)ホールド d)トラベル
16. a) 横 b) 沿って c) 次 d) 横切って
17. a)前へ b)前 c)前へ d)向かって
18. a) 失う b) 避ける c) 逃げる d) 行方不明
19. a)到着した b)来た c)到着した d)入った
20. a) ちらっと見る b) 見る c) 見つめる d) 見る
テスト 1: 1-来ていた、2-探していた、3-洗濯した、4-楽しめなかった、5-始めた、6-費やした、7-望んでいなかった。 8-神秘的、9-訪問者、10-有名、11-本当に12-楽章、13-存在。 14-到達、15-無価値、16-定期的、17-語る、18-出会う、19-落ちる、20-惹かれる
テスト 2: 1- 知らなかった、2- 歩いていた、3- 考えていた、4- 書いた、5- 始めた、6- 笑った、7- する予定、8- 科学者、9- 教育、10- 注目に値する、 11-始まり、12-理解、13-発見、14-代わり、15-アイデア、16-真実、17-側面、18-実行、19-の、20-個人。
テスト 3: 1- 生きている、2- 考えている、3- 見た目、4- 作成されている、5- 実行されている、6- 実行されていない、7- 見る予定、8- 外観、9- せっかち、10- 意図、 11-忠実、12-最終的に、13-オリジナル、14-ピック、15-過去、16-コレクション、17-稼ぐ、18-満たされる、19-アップ、20-その後。
テスト 4: 1- 決めた、2- 遊んでいた、3- しようとしている、4- 考えている、5- 電話する、6- 買った、7- 欲しい、8- 発明者、9- 特に、10-強力、11-汚染、12-横断、13-装備、14-中間、15-帰還、16-賛成、17-高価、18-散歩、19-横断、20-平和。
テスト 5: お金を使う、2- 計画的だった、3- 教えていた/教えていた、4- 約束していた、5- 電話をかける予定、6- 話したことがある、7- 着陸する予定、8- ピカピカ、9- 自然に、10-円形、11-指導、12-建設、13-監禁、14-入り、15-場所、16-周囲、17-通常、18-落下、19-要求、20-完全。
テスト6: 見つめている、2- していた、3- 仕事をしていた、4- 手助けしていた、5- 与えなかった、6- 待っていた、7- 始めた、8- 観光客、9- 住民、10- 常に、11- 魅力的、12- 建物、13- 混雑、14- 偶然、15- 旅行、16- 一人、17- 調べる、18- おそらく、19- 継続、20- 垣間見る。
テスト 7: 構築された、2- 残らなかった、3- になりつつある、4- 増えている/増えた、5- 見つかった、6- 売れている、7- なる予定、8- 役立つ、9- ラップ解除、10-見た目、11-粘着性、12-即時、13-メーカー、14-誇り、15-合格、16-言い訳、17-拒否、18-間違い、19-出費、20-バレました。
テスト 8: 話していた、2- 使用される、3- 接続する、4- 作成する、5- 運ぶ、6- 置く、7- 構築する、8- 単純に、9- デモンストレーション、10- 活動、11 - 治療 12- 追加 13- 場所、14- 通知、15- キャッチ、16- 横、17- 前方、18- 行方不明、19- 到着、20- 見つめる。
兄弟 | ブラザーズ | 女性 | |
マッチ | |||
カメラ | 赤ちゃん | ||
写真 | 人 | ||
教会 | 秘書 | ||
無線 | 泥棒 | ||
サンドイッチ | 足 | ||
ドア | 狼 | ||
レディ | トマト | ||
紳士 | |||
歯 | 時計 | ||
子供 | |||
教師 | |||
鹿 | 猿 | ||
葉 | ピアノ | ||
市 | じゃがいも |
2.ベイには 2 つの新しい _____ があります。 3. アレックスは、_____ が床を横切って走っているのを見た。 4.観葉植物に水を与えすぎると、その下の____が黄色くなります。 5.新しい科学的____が毎日作られています で ______。 6.山で私たちは_____、_______をいくつか見ました ______とワイルド______。 7. 窓の外に木々や_____が見えます。 | マッチ 歯 ねずみ 葉 発見 研究室 オオカミのキツネ 鹿羊 ブッシュ |
| ボーイズ 子供たち 子供 女性 女性 妹 |
- ジムの姓はスミスです。
- ジムの姓はスミスです。
- ボブ猫はソファで寝るのが好き
- 私の先生の名前は MS です。 ライスとMR. モリーナ。
- 私の母の名前はマリアです。
形容詞
ハッピー
若い
浅い
難しい
汚い
忍耐強い
快適
勇敢な
フレンドリー
ばかげている
遅くて遅い
少し
- ジルは私の兄より＿＿＿＿（知的な）人です。
- ケイトは家族の_____________（実質的）でした。
- グレッグは昨日よりも昨日より__________（悪い）と感じました。
- このケーキは私が今まで味わった中で一番おいしいです。
- ジャックは二人のうち________（背が高い）でした。
- ジャックは 3 人兄弟の中で__________ (賢い) です。
- ____________（遠方）の情報が必要な場合は、本社までご連絡ください。
- タイタニック号の沈没は、史上最も有名な_____________難破船の物語の 1 つです。
- _________(遠く)遅滞なく本を返送してください。
- ロシアの石油埋蔵量は世界で__________（裕福）です。
- 明日少し_______（早く）来ていただけますか？
- 私は前の曲よりもこの曲 _________ (まあ) が好きです。
- この 2 つのパフォーマンスのうち、どちらが ________ (とても) 楽しかったですか?
代名詞
1. 正しい目的語代名詞でギャップを埋めます。
- あの女性は誰ですか？ - なぜ__________を見ているのですか？
- あの若いハンサムな男性を知っていますか? -はい、私は__________と一緒に勉強しています。
- ____を聞いてください。 私の視点を表現したいと思います。
- これらの子犬たちはとてもいいです！ ______を見てみませんか。
- 私たちはこの家が好きです。 _________を買うつもりです。
- 私たちは最後列に座っているので、彼には_______が見えません。
- 私たちのアパートの鍵はどこにありますか? _________が見つかりません。
- アンはどこですか？ _________と話したいです。
- この蛇は毒を持っています。 私は_______がとても怖いです。
- 夕食は_______を待たないでください。夜遅くに戻ります。
- 彼はずっと前にポロツクを出た。 それ以来_______に会っていません。
- _________ は完全に信頼できます。 私たちはあなたを失望させません。
- 私は____________に腹を立てています。
- 彼は転んで__________を怪我しました。
- __________について詳しく教えてください。
- 彼女は__________を信じています。
- 私たちは____________と確信しています。
- 彼らはすべてを__________しました。
- テキスト__________を翻訳しましたか。
- __________すべてを見ました。
- ナイフは鋭かったので、彼女は__________を切りました。
- 彼らは__________を紹介しました。
- _________たくさんのことができますか?
- あなたの友人のニックはよく_______について話しますか?
- あなたのお母さんは先週_______に何か買ってくれましたか?
- あなたは常に _________ を確信していますか?
- _________を信じますか?
- 生徒たちはすべての質問 _________ に答えましたか?
- ドレス _______________ はあなたが作りましたか?
- これは私の母です。 _________名前「ジェス。
- これらは私の姉妹です。 ________ 名前はメアリーとディナです。
- これらは、私の両親です。 _________ 名前はターニャとボブです
- こちらは私のいとこです。 _________名前はヘレンです。
- こちらは私のいとこです。 ______ 名前は「フレッド」
- これは私の叔母です。 _______名前はパムです。
ジェイソン: このサングラスは誰のですか?
ケイト 彼らはエイミーだと思います。 はい、彼らは (1) ____ です。
ポール: これは誰の野球帽ですか?
エイミー: それは (2) ______ もです! ありがとう。
ケイト：うーん！ この汚れたタオルは誰のものですか?
ジェイソン: ポールに聞いてください。 (3)__________だと思います。
ポール: はい、そうです。 ありがとう。 素晴らしい T シャツをお持ちですね、エイミー!
ケイト：ありがとう。 お姉ちゃんから借りました。 つまり、(4) 本当は __________ なのです。
ジェイソン: この傘はどうですか?
ポール: ふざけるなよ、ジェイソン! あなたが持ってきたんだから、きっと (5) __________ だよ。
ケイト：このビーチボールは私たちのものですか？
ジェイソン: いいえ、それは (6) _________ ではありません。あそこの子供たちはボールを探していたので、おそらく (7) _________ です。
動詞
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1. 単純な過去 , 単純現在 , 現在進行形 または 過去連続 、 現在完了。
- メアリーが夕食を____________（料理）している間、私はラジオを____________（聴きます）。
- あなたは昨日この本を____________(購入)しましたか?
- 先週の金曜日、ジルは映画を__________（見たい）ので、早く家に帰ります。
- あなたの兄弟はいつも夕方に＿＿＿＿（帰宅）しますか？
- ジェーンはいつも私たちに素敵なプレゼントを____________(持ってきて)くれます。
- あの人たちは道路の真ん中で何を____________(している)のでしょうか?
- あなたはこの本を____________(読みました)?
- フレッド __________ (寝ている)、ジュディ __________ (テレビを見ている) 間。
- 私が若い頃は、メアリーは素敵だと__________（思っている）していましたが、今では彼女を素晴らしい人だと___________（思っています）。
- ジルは映画館の外で夫の車を __________ (見る) ときに __________ (歩いて) 家に帰ります
- あっち見て！ スーとティムは学校に__________（走って）行きます。
- ジャックの父親はロンドン在住 __________ (仕事をしていません)、彼は英語を __________ (話せません) です。
- ジョーは昨日車を＿＿＿＿（買いました）。
- 彼らの父親はよくロックコンサートに____________(行きます)します。
- あなたが____________（寝ている）間、お母さんは__________（到着）。
- 次の文を正しい時制に置き換えてください。現在完了、過去
シンプル、現在完了継続。
- 今日は木曜日ですが、ジョン ________ は今週 2 回遅刻します。 彼は昨日と月曜日に遅刻しました。
- 私は一ヶ月前に初めてジョージに________(会い)、それ以来数回________(会い)ました。
- 今は 10 月ですが、私たちは今年、たくさんの仕事を ________ (行います)。 私たちは昨年もたくさん________(しました)。
- 彼女は昨年の冬にコートを________(購入)しましたが、2008年以来新しいドレスを________(購入しません/購入しません)。
- まだ月の半ばですが、彼は給料のほとんどを（すでに）________（使っています）。 彼は昨日＿＿＿＿（６０ドルを使いました）、
- 私は 1991 年に足を _________ (骨折) しましたが、腕は ________ (骨折) (決して) しませんでした。
- 彼は60歳を超えていますが、まだ働いています。 彼は生涯を通じて一生懸命＿＿＿＿（働きます）。 彼は若い頃、時々、徹夜で＿＿＿＿（仕事をする）ことがある。
- 郵便配達員は昨日の 8 時に ________ (来ました) ですが、今は 8 時半ですが、彼はまだ ________ (来ません/来ません)。
- 今日は5月25日です。 テッド ________ 今月は欠席します（欠席する/欠席する）。
- 彼は病院に行ったときは非常に気分が悪かったのですが、1 か月前に退院して以来ずっと気分が良くなりました。
1 。 500人規模の大きな工場です。そこで雇用されます（雇用されます）。
2. 地球の表面の大部分に水を____________（覆う）。
3. 地球の表面の大部分は水で覆われています。
4. 午後 6 時 30 分に公園のゲート ____________ (施錠) 毎晩。
5. 手紙は一週間前に____________（投函）され、昨日____________（到着）しました。
6. ボートはすぐに________（沈没）しましたが、幸いなことに全員が________（救助）しました。
7. ジェイコブの両親は彼が幼い頃に_____________（死亡）、彼と彼の妹は祖父母に育てられました。
8. 私はロンドンで生まれましたが、イギリス北部で____________(育ちました)。
9. 私が休暇中に、ホテルの部屋から私のカメラが________（盗まれました）。
10. 休暇中、ホテルの部屋から私のカメラ _________ (消えました)。
11. 会社は独立していません。 それははるかに大きな会社による________________（所有）です。
12. 昨夜事故を目撃しました。 誰かが救急車を_____________（呼ぶ）が、誰も____________（怪我をする）ので、救急車は_____________（必要ではない/必要ではない）。
- 受動態または能動態を使用します。
1. 昨日は誰も彼に会いませんでした。 2. 明日の電報（受信予定）。 3. 彼は来週この本を私に（くれるそうです）。 4. この質問に対する答えは百科事典で見つけることができます。 5. 私たちは首都の歴史的建造物を代表団に（見せるため）です。 6. この本では、アメリカでの生活についての興味深い情報を見つけることができます。 7. ブダペストを 2 つの部分に分割します: ブダとペスト。 8. ユーリ・ドルゴルキ (設立) 1147 年のモスクワ。 9. モスクワ大学 (設立) ロモノーソフ作。 10. 私たちはジュコフスキーをロシア航空の父と呼びます。
分詞
1.正しい分詞を選択してください
1. 興味深い/興味深い
この演習は ________ です。
2. わくわくする/興奮する
クリスマスイブには、多くの子供たちが_______して一晩中起きています。
3. うっとうしい/イライラする
私の友達はとても______の癖があります。
4. 疲れた/疲れた
すぐに寝たような_______日でした。
5.リラックス/リラックス
休暇の後、私たちは_________でした。
6. うんざりする/うんざりする
彼らのハンバーガーは_______です。
7.満足/満足
私は仕事に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.退屈/退屈
ジョージはいつも同じことについて話します、彼はとても__________です。
9. 残念/失望
この俳優は好きですが、その映画は_______でした。
10.混乱する/混乱する
英語の文法は________です。
1.私が一緒に仕事をしている人たちは、仕事に関して_____です。 | 満足する |
2.ジョンはニュース報道によると______でした。 | 嫌悪 |
3.私たちはその指示が_____であると考えました | 混乱 |
4.それは______小さな話です。 ぜひ読んでみてください。 | アミューズ |
5.毎日遅くまで働くことは_____です。 | タイヤ |
6.私はスポーツがあまり得意ではありません。 | 興味 |
7.彼らについて___感じますか? | 心配 |
8.これらすべての情報が私を____にしています。 | 混乱 |
9.雨が降ったので週末は＿＿でした。 | 退屈させる |
10.幼い子供たちはしばしば暗闇の中にいます。 | 怖い |
答え
名詞
- 複数形を書きます
兄弟 | ブラザーズ | 女性 | 女性 |
マッチ | マッチ | ボックス |
|
カメラ | カメラ | 赤ちゃん | 赤ちゃん |
写真 | 写真 | 人 | 人々 |
教会 | 教会 | 秘書 | 秘書 |
無線 | ラジオ | 泥棒 | 泥棒 |
サンドイッチ | サンドイッチ | 足 | 足 |
ドア | ドア | 狼 | オオカミ |
レディ | 女性 | トマト | トマト |
紳士 | 紳士諸君 | ||
歯 | 歯 | 時計 | 時計 |
キー | 子供 | 子供たち |
|
教師 | 教師 | 男の子たち |
|
鹿 | 鹿 | 猿 | 猿 |
葉 | 葉 | ピアノ | ピアノ |
市 | 都市 | じゃがいも | ポテト |
- 名詞の正しい形を書きましょう
1.マッチ
2.歯
3.マウス
4.葉
5.発見
6.研究室
7.オオカミ
8.キツネ
9.鹿
10.羊
11.茂み
- 名詞の所有格を使って文を完成させます
1.男の子用
2.男の子用
3.子供用
4.子供用
5.女性の
6.レディース
7.妹の
- 所有名詞にアポストロフィを追加する
- ジムの姓はスミスです。
- ジムの姓はスミスです。
- ボブの 猫はソファで寝るのが好き
- 私の先生 』の名前はMSです。 ライスとMR. モリーナ。
- 私の母の名前はマリアです。
形容詞
1. 次の形容詞の比較級と最上級を書きなさい。
幸せ - もっと幸せ - 最高に幸せ
若い - 年下 - 最年少
浅い - より浅い/より浅い - 最も浅い/最も浅い
難しい - より難しい - 最も難しい
汚い – 汚い – 最も汚い
患者 - もっと患者 - 最も患者
熱い – より熱い – 最も熱い
快適 - より快適 - 最も快適
勇敢 – 勇敢 – 最も勇敢な
フレンドリー – よりフレンドリー – 最もフレンドリー
ばかげている - もっとばかげている - 最もばかげている
遅い - 後 - 最新
少し – 少ない – 最小限
2.括弧内の形容詞の正しい形式を使用して文を完成させてください。
- よりインテリジェントな
- 最も実用的な
- 悪い
- 最高
- 最も背の高い
- 最も賢い/最も賢い
- さらに遠く
- 最も有名な
- さらに遠く
- 最も裕福な
- 以前
- より良い
- もっと
代名詞
- 正しい目的語代名詞でギャップを埋めてください。
- 彼ら
- 彼ら
- 再帰代名詞を使って文を完成させます。
- 自分自身
- 彼自身
- あなた自身
- 彼女自身
- 私たち自身
- 彼ら自身
- あなた自身
- 自分自身
- 彼女自身
- 彼ら自身
- あなた自身
- 彼自身
- 彼女自身
- あなた自身
- あなた自身
- 彼ら自身
- あなた自身
- 所有代名詞を使用して文を完成させます。
- 彼らの
- 彼らの
- 絶対所有代名詞を挿入します。
- 彼女のもの
- 私の
- 彼女のもの
- あなたのもの
- 私の
- 彼らのもの
動詞
1.次の動詞の 4 つの形式を書きます。