Pro nejlepšího přítele, dativní případ. Jak určit pád podstatného jména? Určete rod, číslo, pád podstatných jmen

Pád podstatného jména je gramatická kategorie, která označuje vztah tohoto podstatného jména k jiným slovům ve frázi nebo větě. V ruském jazyce je šest případů, ale jejich definice působí potíže nejen na základní škole. Pády podstatných jmen lze určit podle charakteristických otázek a významu, tedy podle toho, k čemu se ten či onen pád obvykle používá.

Podívejme se krátce na všechny případy.

• Nominativní případ. Otázky: "kdo?", "co?". Lze použít pouze bez předložky a obvykle slouží k vyjádření podmětu věty. Příroda se probouzí (co?)
  
• Genitiv. Otázky: "kdo?", "co?". Nemám (jakou?) knihu.
  
• Dativ. Otázky: "Komu?", "Čemu?". Dal jsem jablko (komu?) své sestře.
  
• Akuzativ. Otázky: "kdo?", "co?". Sledoval (jaký?) film.
  
• Instrumentální pouzdro. Otázky: „od koho?“, „s čím?“. Matka obdivovala (koho?) svou dceru.
  
• Předložkový. Otázky: "o kom?", "o čem?". Tento pád používáme pouze s předložkami. Mluvili jsme (o kom?) o mém otci.
  

Chcete-li tedy správně určit, ve kterém pádě je podstatné jméno, musíte:

• najít slovo, ke kterému se podstatné jméno vztahuje;
  
• položit otázku k podstatnému jménu z nalezeného slova.
  

Nyní o různých významech šikmých pádů (to jsou všechny pády kromě nominativu).

1. Genitiv. Tento pád se používá jak u jmen, tak u sloves. Příklady použití sloves:
   • označit předmět, na který se akce vztahuje jen částečně: přinést chléb („ne všechen chléb, ale trochu, nějakou jeho část“);
     
   • k označení přímého předmětu děje, když sloveso má částici „ne“: nečetl knihu (kniha je předmětem děje);
     
   • k označení předmětu - se slovesy vyjadřujícími touhu, dosažení, odstranění: požádat o rozhodnutí, požadovat odpověď, ztratit pokoj.
     
   V běžném používání se používá genitiv:
   • vyjádřit vztahy sounáležitosti: Čajkovského hudba, bratrův pokoj;
     
   • označit subjekt, který má nějaký atribut (jasnost myšlenky – „myšlenka, která je jasná“) nebo činitele (zvuk vln – „vlny jsou hlučné“);
     
   • určit předmět jednání; děj je vyjádřen podstatným jménem utvořeným od slovesa: odeslání balíku. Sloveso, ze kterého je podstatné jméno utvořeno, musí být přechodné (tj. děj přechází na předmět): poslat (co?) balík - odeslání balíku;
     
   • k označení určitého množství: stádo ovcí, sklenice vody.
     
   Je-li genitiv použit vedle přídavného jména ve srovnávacím stupni, označuje předmět takového srovnání: jasnější (co?) slunce, více (co?) kilometr.
   
2. Dativ. Obvykle se tento pád používá u sloves (napiš babičce, pomoz kamarádce), ale je zde i běžné použití. Zde dativ vyjadřuje:
   • předmět činnosti: pomoc přátelům;
     
   • účel: krmivo pro krávy („určeno pro krávy“).
     
   Dativní pád se také používá k označení předmětu v určitém stavu. Matka nemohla spát. Dívka si chtěla hrát.
   
3. Akuzativ. Tento pád se používá hlavně u sloves. Označuje určitý předmět působení: milovat (jaký?) podzim. Lze jej však použít i s některými podstatnými jmény:
   • k označení času: čekat (co?) týden;
     
   • k označení prostoru: ujít (co?) kilometr.
     
   Stává se, že slova v nominativu a akuzativu se píší stejně a pomocné otázky k nim jsou velmi podobné. V parku rostl (co?) javor. Hurikán zlomil (co?) javor. Javor je podstatné jméno s nulovým koncem a nemění se v nominativu ani v akuzativu. Zkuste nahradit jakékoli jiné slovo s koncovkou, abyste viděli, jak se změní. V parku rostla (co?) bříza („-a“ / „-ya“ je konec názvu). Hurikán zlomil (co?) břízu („-у“/“-yu“ je konec v.p.). Další důležitý údaj o pouzdru: před námi je předmět (javor), na který směřuje akce (zlomit). A ještě něco: ve větě hraje slovo v akuzativu roli předmětu (a ne podmětu, jako v případě nominativu).
   
4. Instrumentální pouzdro. Nejčastěji se vyskytuje u sloves a prostředků:
   • předmět, se kterým můžete provádět akci: psát tužkou;
     
   • ten, kdo jedná: text napsal školák;
     
   • objekt, ke kterému akce směřuje: řídit oddělení;
     
   • znamení: vypadat pohledně;
     
   • prostor: projít kolem;
     
   • způsob jednání: mluvit hlubokým hlasem;
     
   • přirovnání: chodit jako kohout.
     
   Instrumentální pád lze použít u slovesných podstatných jmen: vedení oddělení, křížkový steh. Může také vyjadřovat různé postoje: nespokojený s prací, potěšený úspěchem.
   
5. Předložkový. Tento pád existuje pouze s předložkami: o (o / o), v (v), na, podle, v. Pokud se pokusíte předložku vypustit, nezískáte nezávislou formu případu: bratr. Tomu slovu zjevně něco chybí – předložka „o“. V jiných případech je slovo „bratr“ zcela nezávislé: bratr přišel, bratrova slova, řekl bratrovi, vidím bratra, udělal bratr.
   Předložkový pád v kombinaci se slovesy vyjadřuje:
   • předmět myšlenek, citů, jednání, řeči, stavy: přemýšlet o minulosti, starat se o dědečka, mluvit o prázdninách;
     
   • scéna: putování po poli;
     
   • trvání: příjezd v listopadu;
     
   • předmět, který umožňuje provést akci: hrát na housle;
     
   • způsob jednání: zprostředkovat slovy;
     
   • způsob působení: výkřik ve vzteku.
     
   Podstatné jméno v předložkovém pádu obvykle koexistuje s podstatnými jmény vytvořenými ze sloves: setkání na cestě, plavání v bazénu, hra na housle. Toto pouzdro může také označovat znak nebo kvalitu: chlapec s brýlemi, bunda s kožešinou.
   

Při určování případu mohou nastat určité potíže. Pokud si ale zapamatujete pomocné otázky a naučíte se znaky charakteristické pro každý případ, stane se jeho definice snadným úkolem.

Slovní druhy se studují na základní škole. Některé z nich jsou sloučeny do speciálních skupin na základě zvláštních vlastností. Zájmena, číslovky, podstatná jména a přídavná jména řadíme do skupiny přechýlených slovních druhů, tedy těch, které se mění podle čísel a pádů. Musíte pochopit, co je to skloňování, abyste správně napsali koncovky tvarů jednoho slova, které se mění podle pádů.

Jak určovat pád podstatného jména - naučit se určovat skloňování

Ruský jazyk rozděluje všechna podstatná jména do 3 deklinací:

• Typ 1 – slova m.r. a zh.r končící na -a nebo -ya. Například, duha, silnice, had, dráha.
• Typ 2 – slova m.r. a sr., končící na -о nebo -е nebo mající nulový konec. Například, vzdělání, Dům, ovesné vločky.
• Typ 3 – slova zh.r končící měkkým znakem. Mají nulový konec. Například, srna, hold, smrk, noc.

Slova stejného typu skloňování mají při změně velikosti písmen stejné koncovky. Proto, když se objeví pochybnosti o pravopisných koncovkách, je třeba se podívat na pravidla změny pro celou deklinační skupinu, do které slovo patří.

Jak určovat pád podstatného jména - znaky pádů

• Otázku k podstatnému jménu položíme z těch členů věty, se kterými je spojeno.
• Nominativní případ – otázky SZO? Co? Například, léčitel, les. Můžete použít další slovo: ( Tady je) SZO? – zdravotník, (tam) co? - les.
• Pro dotazy koho? co? pád genitivu odpovídá dalším slovem Ne. Například, ( ne) kdo? - léčitel, (ne) co? - lesy.
• Dativ. Otázky jsou kladeny na podstatné jméno komu? co? s dodatečným slovem dát. Například, (dát) komu? - léčiteli, (dát) co? – les.
• Akuzativ. Pomocí otázek koho? Co? s dodatečným slovem Chápu. Například, ( vidím) kdo? - léčitel, (vidím) co? - les.
• Instrumentální. Kladení otázek kým? jak?. Můžete použít další slovo obdivovat. Například, ( obdivovat) koho? - léčitel, (obdivovat) co? - les.
• Poslední, předložkový pád, odpovídá na otázky o kom? o čem? pomocí slova myslet si. Například, myslet na koho? - léčitel, na co myslet? - les.

Jak určit pád podstatného jména - jak odlišit nominativní pád od akuzativu

Některé formy nominativu a akuzativu jsou někdy stejné, protože odpovídají na stejnou otázku Co?

Podívejme se na návrhy:

• Sníh padal ve velkých vločkách.
• Když jsme vyšli ven, viděli jsme sníh.

Slovo sníh odpovídá na otázku Co? v obou větách má stejný tvar, ale jiný syntaktický význam.

V prvním případě je sníh předmětem, ve druhém okolnostmi. To znamená sníh provede akci v první větě a ve druhé se na ní provede akce.

Podstatné jméno sníh ve větě 1 je to v případě nominativu, ve větě 2 v případě akuzativu.

Podívali jsme se na otázky a pomocná slova každého případu. Uvažovali jsme o případu shody slovních tvarů pádů nominativ a akuzativ. Podívali jsme se na to, jak syntaktická role pomáhá určit případ v případě potíží.

U podstatného jména. Bohužel ne všem se to podaří najednou. Pro bezproblémové splnění tohoto úkolu je nutné mít dostatečně velké množství informací.

Podstatné jméno jako součást řeči

Každý z nás zná podstatné jméno. Používáme ho bez váhání každý den v našem projevu. Nyní si představme, že tato část řeči již neexistuje. Zkuste o události mluvit bez jeho pomoci. Je nepravděpodobné, že to bude možné, protože oni.podstatné jméno. dává jména všem předmětům a jevům, které existují v našem životě. Vše, co kolem sebe vidíme a o čem mluvíme, se bez toho neobejde. Proto je jeho hlavní funkce považována za nominativní, tedy pojmenovávat všechny objekty.

Když si říkáme jménem, ​​bez podstatného jména se také neobejdeme. Díky dokonalé znalosti rodného jazyka jsme tento slovní druh správně uvedli do požadované podoby. V našem článku se pokusíme z vědeckého hlediska určit, který pád a číslo se ve slově používají.

Skloňování

Než se naučíte, jak určit pád podstatného jména, musíte pochopit, co je to skloňování. Samotné slovo znamená „změna“. Tedy naklonit se znamená změnit podstatné jméno. podle čísel a případů.

V ruském jazyce existuje několik typů skloňování.

První zahrnuje slova, která končí na -a nebo -ya. Musí být v mužské nebo ženské podobě. Například: auto, strýc, obrázek, příroda.

Slova ve druhé deklinaci mají různá kritéria. Taková podstatná jména mají koncovky -о, -е nebo nula a patří do středního a mužského rodu. Například: regulace, jednotka, vlákno.

Pokud máme slovo ženského rodu s měkkým znaménkem na konci (respektive nulovou koncovkou), pak je klasifikováno jako třetí deklinace. Například: dcera, věc, řeč, noc.

Každá skupina má svůj vlastní koncový systém. To jsou ty, které je třeba mít na paměti při přijímání úkolu: „Určit pád a skloňování podstatných jmen“.

Rod

V ruském jazyce existují tři typy. Než se naučíme, jak správně určovat pád podstatných jmen, musíme tyto informace znát.

Mužský rod zahrnuje slova, která jsou kombinována s osobním zájmenem „on“: loď, šéf, výsledek.

Střední rod je určen slovem „to“. Zahrnuje většinu abstraktních a neživých pojmů: vnímání, štěstí, pohoda.

V souladu s tím ženská slova zahrnují slova, která jsou kombinována se slovem „ona“: láska, fotografie, život.

Pro určení pohlaví je třeba vzít v úvahu, s jakým osobním zájmenem požadované podstatné jméno souhlasí.

Pouzdro

Nyní je čas zjistit, jak to určit, musíte vědět, na jaké otázky každý z nich odpovídá.

Počáteční tvar slov v tomto slovním druhu je vždy nominativ. Plní funkci hlavního členu věty – podmětu.

Než určíte pád podstatného jména, položte otázku. V im.p. - "kdo co?". Například: váza, květina.

Dativní pád vyžaduje slovo „dát“ („komu?“, „čemu“?). Například: váza, květina.

Velmi často dochází k záměně akuzativu s nominativem. Odpovídá na otázky "kdo?" nebo co?" Přidává se k němu i pomocný tvar „vidět“ nebo „vinit“. Například: váza, květina.

Kreativa vyžaduje otázky „od koho?“ nebo co? Kombinuje se se slovem „obdivovat“. Například: váza, květina.

A poslední, předložkové: "o kom?" nebo "o čem?" Na pomoc jsou přidána slova „myslet“ nebo „mluvit“.

Nyní víme, jak určit Pro tento jednoduchý úkol stačí správně vybrat otázku pro požadované slovo.

Vlastnosti nominativu a akuzativu

I přes zdánlivou jednoduchost určování případu se někdy stále objevují otázky. To vše se děje proto, že některé formy se mohou shodovat. Taková absolutní podobnost mezi slovy se nazývá homonyma.

Například velmi často se jejich tvary shodují. a víno případy. Abychom je mohli odlišit, musíme pečlivě studovat kontext.

Srovnejme dvě věty:

1. Na mýtině rostl krásný strom.
2. Když jsme se blížili k mýtině, uviděli jsme krásný strom.

Tvary slova jsou naprosto stejné.

Vyvstává otázka, jak určit akuzativní pád podstatného jména. K tomu musíme sledovat syntaktickou roli tohoto slova. V první větě je podmětem slovo „strom“, což souhlasí s predikátem „rostl“. Samostatně provádí akci, takže můžeme snadno určit, že její případ je nominativní.

Nyní se podívejme na druhý příklad. Gramatický základ je „viděli jsme“. Na stromě se provádí nějaká akce, a proto v tomto případě máme případ akuzativu.

Dativ a předložka

Také v některých případech se předložkový pád a dativní pád shodují.

1. Šli jsme po silnici.
2. Celý večer jsem myslel na cestu, která mě čeká.

Opět naprostá shoda tvarů slov. V tomto případě použijeme metodu umělé množné substituce. Ukáže se:

1. Šli jsme po silnicích.
2. Myslel jsem na silnice.

Nyní to vidíme vynásobením. Je snazší rozlišovat případy podle čísla: v prvním případě - dativ (o čem?), ve druhém - předložkový (o čem?).

Je tu ještě jeden malý trik. Dativní pád má dvě předložky „to“ a „by“. Díky nim je snadné jej odlišit od jiných forem.

Analýza

Často ve třídě mají studenti za úkol určit rod, číslo a pád podstatných jmen. To je obvykle nutné k uskutečnění slova.

Uveďme příklad ukázkové analýzy podstatného jména.

Naši chlapci se účastnili soutěží.

• V soutěžích - jim. podstatné jméno
• Výchozí formou (co?) je soutěž.
• Konstantní příznaky:

Neoznačuje jméno žádného předmětu, jde tedy o obecné podstatné jméno;

Neživý;

Prům. rod (to);

Končí na -e a odkazuje na prostředí. rod, což znamená, že druh skloňování je druhý.

• Variabilní znaky:

Množný číslo;

Odpovídá na otázku „v čem?“, je kombinován s pomocným slovem „myslet“, proto je pád předložkový.

• Ve větě poslouží jako vedlejší člen – sčítání.

Závěr

Podrobně jsme studovali, jak určit pád podstatného jména. Kromě toho jsme byli schopni provést slova, abychom potvrdili všechny obdržené informace. V této věci tedy již nebudeme mít žádné potíže. Stačí správně položit otázku a případ bude snadno určen. Když se objeví homonymní tvary, stačí se podívat na syntaktickou roli slova nebo nahradit jednotné číslo

V ruštině všechno šest nezávislých případů, a podstatná jména, přídavná jména, číslovky a zájmena se skloňují (mění se podle velikosti písmen). Ale školáci mají často problém určit případ. Studenti nemohou vždy správně položit otázku ke slovu, což vede k chybám. Zvláštní potíže nastávají, když má slovo v různých případech stejný tvar.

Existuje několik technik, které vám pomohou přesně určit velikost písmen.

1. Vyjádření otázky.

Vezměte prosím na vědomí, že otázka musí být případ, a ne sémantické. Na dotazy kam? Kde? Když? Proč? případ nelze určit.

Oba kandidáti(SZO? – R. p.).

Co se stalo v roce 1812?(v jaké? – P. p.).

Po koncertě pět(I. p.) diváků(koho? – R. p.) zůstal v hale(v jaké? – P. p.).

Za deset minut(přes co? – V. p.) se (I. p.) vrátil.

S novým autem je spokojená(jak? – atd.).

2. Existovat pomocná slova, což může pomoci při určování případu:

Pouzdro	Pomocné slovo	Případová otázka
Jmenovaný
Genitiv		koho? co?
Dativ		komu? co?
Akuzativ		koho? co?
Instrumentální
Předložkový	mluvit	o kom? o čem?

K rozlišení homonymních případových forem se používají následující techniky.

3. Nahrazení jednotného čísla množným číslem.

Jít na cestu(koncovka -e v D. p. i P. p.).

Choďte po silnicích(Proč? – D. p., v P. p. – o silnicích).

4. Záměna mužského rodu za ženský.

Potkal jsem přítele(koncovka -a v R. p. i V. p.).

Potkal jsem přítele(koho? – V. p., v R. p. – přítelkyně).

5. Kouzelné slůvko je máma.

Zvláštní potíže nastávají při rozlišování tvarů akuzativu a genitivu, akuzativu a nominativu. Jako vždy přijde na pomoc "Matka". Toto je slovo, které lze nahradit do věty. Zarámováno, podívejte se na konec: mami A – nominativní, mami Y – Genitiv; maminka U – akuzativ.

Zahyň sám a soudruhu(koncovka -a v R. p. i V. p.) pomoci.

Zemři sám i máma(V.p.) pomoci.

6. K určování pádů napomáhá i znalost charakteristických předložek.

Pouzdro	Předložky
Jmenovaný
Genitiv	bez, v, od, do, s, od, blízko
Dativ
Akuzativ	na, pro, pod, skrz, v, o,
Instrumentální	nad, za, pod, s, před, mezi
Předložkový	v, o, o, na, v

Jak vidíte, existují předložky charakteristické pouze pro jeden pád: bez– pro genitivní případ (žádný zádrhel); od, komu – pro dativní případ (lesem, směrem k domu), oh, oh, at – pro předložkový pád (asi tři hlavy, před vámi).

Připomeňme, že pád přídavného jména je určen pádem definovaného slova. Abychom mohli určit pád přídavného jména, je nutné ve větě najít podstatné jméno, ke kterému se vztahuje, protože přídavné jméno je vždy ve stejném pádu jako vymezované slovo.

S novým kabátem jsem spokojená. Přídavné jméno Nový odkazuje na podstatné jméno kabát v T. p. tedy Nový – atd.

Máte ještě otázky? Nevíte, jak určit případ?
Chcete-li získat pomoc od lektora, zaregistrujte se.
První lekce je zdarma!

webové stránky, při kopírování celého materiálu nebo jeho části je vyžadován odkaz na zdroj.